Question

下面是初二（3）班學生在課外做“比較材料的隔聲性能”活動時記錄的一些內(nèi)容：
A．器材：一個能發(fā)聲的電子鈴，一個鞋盒，待比較的材料（衣服、報紙、塑料袋、泡沫塑料及其它材料）、一把長卷尺。
B．步驟：小明先將衣服包好電子鈴，放入盒內(nèi)，讓其發(fā)聲。再安排一位同學遠離盒子直到聽不到鈴聲時為止，用卷尺測出同學到盒子的距離。分別用其它材料完成上述步驟。提問：
（1）小明是通過                                 的方法來比較材料隔聲性能的。
（2）小芳認為：比較的時候，遠離的方向要相同，因為風向不同會影響聲音的傳播（這種方法叫控制變量法）。請你想一想，還要保持哪些因素相同呢？
寫出三個：                                                                  ；
                                                                                    ； 
                                                                                    。

Answer 1

（1）比較聽音距離
（2）電鈴的方向，電鈴的響度，聽音的人