4．圖中，電能表的示數(shù)為（　�。�
A．2017.6  kW•hB．217.6  kW•hC．20.6  kW•hD．17.6  kW•h

分析 電能表是測量消耗電能多少的儀器，最后一位示數(shù)是小數(shù)位，其單位是kW•h，由圖示電能表可讀出其示數(shù)．

解答 解：根據(jù)電能表的讀數(shù)方法，讀圖可知，此電能表的讀數(shù)為2017.6kW•h．
故選：A．

點評 本題考查了電能表的讀數(shù)，電能表單位是kW•h，最后一位數(shù)字是小數(shù)位，這是正確讀數(shù)的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻的實驗中，按圖甲所示電路圖連好電路，開關(guān)試觸確認電路無誤后開始實驗，實驗中測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中．第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖乙所示．
次數(shù)123
U/V22.53
I/A①0.300.32
（1）表格中①處應填寫的數(shù)據(jù)是0.26A；
（2）由表格數(shù)據(jù)可知小燈泡正常發(fā)光時的阻值是8Ω．（結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．潛水員下潛到海水中不同深度，需要使用抗壓能力不同的潛水服，說明液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大；其中橡膠潛水服能下潛至水下200m，其承受的海水壓強為2×106Pa．（g=10N/kg，海水密度取1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的工具中，正常使用時屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
瓶起子		B．剝線鉗C．
食品夾		D．
核桃夾

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．《詩經(jīng)•周南》中有關(guān)于斗草游戲的記載．圖中，游戲雙方用a、b兩根車前草互套互拉，草斷一方為輸．關(guān)于斗草，下列說法正確的是（　�。�
A．斗草的勝負與a、b的韌性無關(guān)
B．斗草時，a、b草均受到重力、彈力和摩擦力的作用
C．若b斷裂，說明a對b施加的力大于b對a施加的力
D．在雙方相持階段，a對b的力與b對a的力為一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示為在一塊傾角不變的固定木板上，一小球由靜止開始沿著木板自由滾下．則小球離開木板后，其運動的軌跡可能是（　　）
A．沿曲線①B．沿直線②C．沿曲線③D．沿直線④

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小麗同學發(fā)現(xiàn)在電梯、地下停車場內(nèi)手機的通話質(zhì)量不好，有時甚至無法通話，這是由于電磁（選填“聲”或“電磁”）信號被屏蔽引起的．于是她和同學們找來形狀、厚度相同的帶蓋金屬盒、塑料盒各一個及A、B、C三部同品牌同型號均可正可正常使用的手機進行了如下實驗：
①將B、C手機放在實驗臺上，用A手機分別撥打B、C手機，均能接通；
②將B、C手機分別放在塑料盒和金屬盒中，蓋緊蓋子．保持A手機的位置不變，用A手機撥打B、C手機，發(fā)現(xiàn)B能接通、C不能接通；
③將B、C手機從盒中取出，保持A手機的位置不變，用A手機分別撥打B、C手機，均能接通．
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：電磁信息被蔽與周圍物體的材料有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列是對日常生活中一些物理量的估測，其中最接近實際的是（　　）
A．人的正常體溫為38.5℃
B．一枚一元硬幣的質(zhì)量約為200g
C．成年人步行的速度約為1.2m/s
D．“PM2.5”是指空氣中直徑為2.5cm的固體顆粒

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖所示，小米在兩個相同試管甲和乙中分別裝入初溫（與室溫相同）和質(zhì)量相同的水，然后將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時甲中水的溫度為t，再測出乙中的水溫t1并與t比較．小米認為：若t1＜t則說明水蒸氣液化一定放熱．請說出此實驗的不合理之處并提出改進措施．

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同步練習冊答案