隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我國(guó)已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)載人航天飛行，在火箭推動(dòng)飛船上升階段，航天員被固定在飛船的座艙內(nèi)，在這一階段下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．以飛船為參照物航天員是靜止的

B．以地面為參照物航天員是靜止的

C．以火箭為參照物航天員是運(yùn)動(dòng)的

D．以火箭為參照物飛船是運(yùn)動(dòng)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)在探究聲音的傳播與作用時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖示的實(shí)驗(yàn)裝置：在物理支架下方用細(xì)線懸吊一個(gè)乒乓球，并讓乒乓球緊挨著音叉甲，當(dāng)用小錘敲擊另一個(gè)完全相同的音叉乙后，我們發(fā)現(xiàn)音叉甲也發(fā)出了聲音，且乒乓球被彈開(kāi)．此實(shí)驗(yàn)至少說(shuō)明了兩個(gè)物理原理，即：① ，② ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省安陽(yáng)市滑縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小李同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了能夠比較像物的大小，應(yīng)使蠟燭B處在與蠟燭A （選填“同側(cè)”或“異側(cè)”）的位置；

（2）移動(dòng)蠟燭B的位置，直到從A處看，蠟燭B好像也被點(diǎn)燃似的，此時(shí)蠟燭B的位置就是點(diǎn)燃的蠟燭A的像的位置．測(cè)得此時(shí)蠟燭A、B到鏡面的距離均是10cm．由此可初步得出結(jié)論： ；

（3）該實(shí)驗(yàn)中取兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系；

（4）實(shí)驗(yàn)中不用平面鏡而選擇玻璃板，是由于用平面鏡做實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)法觀察到蠟燭A另一側(cè)（平面鏡后方）的 （選填“像”或“蠟燭B”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省安陽(yáng)市滑縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

藍(lán)天上飄著白云，平靜清澈的池塘中魚(yú)在自由游動(dòng)．人向池塘中看去，好像魚(yú)在白云中游動(dòng)．關(guān)于人觀察到的魚(yú)和白云，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．魚(yú)是實(shí)物，白云是光的反射形成的虛像

B．魚(yú)是實(shí)物，白云是光折射形成的虛像

C．魚(yú)是光反射形成的虛像，白云是光折射形成的虛像

D．魚(yú)是光折射形成的虛像，白云是光反射形成的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省安陽(yáng)市滑縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

晴天，在茂密的樹(shù)林下面，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，會(huì)在地上留下許多圓形的光斑，這是由于 的原理．如果是在發(fā)生日偏食的短暫時(shí)間里，則地上的光斑 是圓形的光斑（填“仍然”或“不再”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西欽州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的光現(xiàn)象，如：做光學(xué)游戲形成的“手影”；民間皮影戲的“皮影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；成語(yǔ)中的“杯弓蛇影”等，以下列出的“影”與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A．手影﹣﹣光的直線傳播 B．皮影﹣﹣光的反射傳播

C．杯弓蛇影﹣﹣平面鏡成像 D．倒影﹣﹣光的直線傳播

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西欽州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

小明在揚(yáng)聲器紙盆內(nèi)撒一些碎紙屑，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，他看到紙屑在不斷跳動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明了 ，在紙盆內(nèi)撒碎紙屑的目的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

試按溫度計(jì)的使用步驟，把下面的敘述依次排列為（ ）

a．觀察溫度計(jì)的示數(shù) b．讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸

c．估計(jì)被測(cè)物體溫度 d．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì) e．取出溫度計(jì)．

A．a(chǎn) b c d e B．d c b a e C．c d b a e D．d c a b e

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