2013年12月2日1時30分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，成功將嫦娥三號探測器發(fā)射升空。嫦娥三號首次實現(xiàn)了月球軟著陸和月面巡視勘察，為我國探月工程開啟了新的征程。嫦娥三號探測器在加速上升的過程中（ ）

A．動能增大，勢能減小，機械能增大

B．動能增大，勢能增大，機械能增大

C．動能減小，勢能增大，機械能不變

D．動能減小，勢能減小，機械能減小

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年河南三門峽盧氏縣木桐中學初三上期半期考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，電源電壓為6V，兩個小燈泡L1、L2正常工作電壓均為“3V”．實驗中開關S始終閉合，其它三個開關均處于斷開狀態(tài)．若要使L1、L2正常發(fā)光，則兩燈應該 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；為滿足要求，應閉合開關 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建三明泰寧初中畢業(yè)生學業(yè)質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計。

（1）取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端塞人適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能

在液體中。

（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測得浸入的長度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長度為h。用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液 ρ水（(選填“=”、“ ＞”或“＜”)，h與ρ水、ρ液，及H的關系式是h= 。

（3）小明根據(jù)圖15（a）在吸管上標出1.0刻度線（單位g/cm3，下同），再利用上述關系式進行計算，標出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線（圖中未畫出）。結果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的 （選填“上”或“下”）方，相鄰刻線的間距 （選填“均勻”或“不均勻”）。

（4）為檢驗刻度誤差，小明取來食油，先用天平和量筒測量其密度，然后再用這個密度計測量。但操作時卻出現(xiàn)子圖（c）所示的情景，這讓他很掃興。難道實驗就此終止了嗎，根據(jù)經(jīng)驗或思考，在不更換食油的情況下，你認為可以進行怎樣的嘗試： 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建三明寧化初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

某環(huán)保小組為了對河的水質(zhì)進行監(jiān)測，定期取樣測量其密度進行物理分析。

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤左側(cè)，此時應將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）他們在測量過程中，首先舀取河水倒入量筒如圖甲所示，然后用調(diào)節(jié)好的天平測量一只空燒杯的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示。

最后將量筒中的河水全部倒入燒杯中，用天平測量燒杯和河水的總質(zhì)量，測量結果如圖丙所示為57.6g。則舀取的河水的體積為 cm3，質(zhì)量為 g，密度為 為kg/m3（2分）。

（3）為了更準確地測量河水密度，甲、乙、丙三個實驗步驟的順序應調(diào)整為 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建三明寧化初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

我國科研人員研發(fā)了百米級第二代高溫超導帶材，使我國躋身該技術領域國際先進行列。

假如所有導體都成了常溫下的超導體，那么當用電器通電時，下列說法正確的是（ ）

A.白熾燈仍然能發(fā)光 B.電風扇能轉(zhuǎn)動起來

C.電飯鍋仍然能煮飯 D.電熨斗仍然能熨燙衣服

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧遼陽首山鎮(zhèn)第二初級中學初二10月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小明盛熱湯時，戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的，什么都看不清了，這是因為水先 成水蒸氣，又遇冷 成小水珠附著在眼鏡片上。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧遼陽首山鎮(zhèn)第二初級中學初二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列自然現(xiàn)象中，屬于液化的是:

A．冬天，樹枝上形成 “霧凇”

B．夏天，草葉上形成“露珠 ”

C．春天，草葉上形成“冰柱”

D．冬天，玻璃上形成“冰花”

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南耒陽冠湘中學初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量,結果如下:12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm,則該物體的長度應記為（ ）

A．12.45cm B．12.34cm C．12.35cm D．12.36cm

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇阜寧縣初二下期期末調(diào)研考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一個演示物體具有慣性的實驗裝置，其中有小砝碼、小木片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片。實驗時用手先把彈性鋼片壓彎，松手后小木片被打出去，小砝碼在支架上保持靜止。要解釋這些現(xiàn)象，可利用下列知識中（ ）

①力是物體對物體的作用

②力可以改變物體的形狀

③一切物體都有慣性

④力可以改變物體的運動狀態(tài)

A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④

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