2．請完成如圖所示的光路圖．

分析 先過入射點作出法線，然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且入射角等于反射角，畫出反射光線；
根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi)，折射角小于入射角，確定折射光線的方向．

解答 解：經(jīng)過入射點O作出垂直于界面的法線，根據(jù)入射角等于反射角畫出反射光線OB；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線OC．如圖所示：

點評 本題主要考查反射定律和折射定律的應(yīng)用情況，注意真實光線為實線，法線為虛線；是一道中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．某物體放在凸透鏡前15cm處時，在另一側(cè)的光屏上得到了物體倒立、縮小的實像，當(dāng)將該物體沿主光軸再遠(yuǎn)離透鏡一點時，則（　�。�
A．像可能為正立的B．像可能變大了C．像更小了D．可能為虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．下列說法不正確的是（　�。�
A．摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移
B．固體和液體很難被壓縮是因為分子間存在斥力
C．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有空隙
D．水與酒精混合后總體積變小，可說明分子間有斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．學(xué)了電磁聯(lián)系后，我們知道地球是一個巨大的磁鐵，同學(xué)們?yōu)榱蓑炞C這個結(jié)論設(shè)計了如圖所示的小實驗．連接上電流表，要讓電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，甲、乙同學(xué)應(yīng)該沿東西（填“東西”或“南北”）方向站立搖繩．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小紅同學(xué)在中考物理實驗檢測時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．
【設(shè)計與進(jìn)行實驗】
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；
（3）在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；
（4）測出AC間的電壓．
【交流與評估】
（1）在拆接電路時，開關(guān)必須斷開；
（2）小紅同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？不能；為什么？電壓表正、負(fù)接線柱接反了．
（3）方法改進(jìn)后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．
AB間的電壓BC間的電壓AC間的電壓
1.4V1.4V2.8V
于是得出結(jié)論：串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和；這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不具普遍性（或所選燈泡規(guī)格相同）（寫出一點即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．請觀察下面四幅圖并做出物體A的受力示意圖，特別注意摩擦力情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖是“測量物體運動的平均速度”的實驗裝置，從斜面頂端到金屬片的距離為1.2m．以金屬片為參照物，下滑過程中的小車是運動的．為了測出小車通過上半段的平均速度，需將金屬片移至斜面的中部；若小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間是1.2s，則小車通過半段的平均速度是0.5m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖象，從圖象中獲得的信息說法正確的是（　�。�
A．開始4min升溫快，最后4min升溫慢B．在第5min時該物質(zhì)為液態(tài)
C．在ab段繼續(xù)吸熱，溫度不變D．該物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點是48℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．為了提醒司機(jī)是否關(guān)好了車門，小轎車上一般都裝有一個指示燈．四個車門中只要有一個門沒有關(guān)好（相當(dāng)于有一個開關(guān)斷開），該指示燈就會發(fā)光，如圖所示的四個模擬電路中具有上述功能的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案