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從初中課本我們已經知道：兩個相互接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力，這種力叫滑動摩擦力．從實驗知道滑動摩擦力的大小既跟壓力大小有關系，又跟接觸面的粗糙程度有關系．壓力越大，滑動摩擦力越大；接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．進一步精確實驗表明，滑動摩擦力f的大小跟這兩個物體表面間的壓力N的大小成正比，即f＝μN，式中μ稱為動摩擦因數(shù)，它的數(shù)值跟接觸面的粗糙程度有關．

根據(jù)以上知識：請你設計一個測量一張白紙跟水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ的方法(器材自選)．

答案：
解析：

　　實驗步驟：①把紙貼在木塊的下表面．

　�、谑辜埜阶烂娼佑|，用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動．記下此時彈簧測力計的示數(shù)F．

　�、塾脧椈蓽y力計測出紙和木塊的總重G．

　　則由f＝μN知　　μ＝＝．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

從課本中我們已經知道：兩個相互接觸的物體，當它們發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力，這種力叫做滑動摩擦力．從實驗知道滑動摩擦力的大小既跟壓力的大小有關系，又跟接觸面的粗糙程度有關系、壓力越大，滑動摩擦力越大；接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大、進一步精確實驗表明，滑動摩擦力f的大小跟這兩個物體表面間的壓力N的大小成正比，既f=μN，式中的μ稱為摩擦因數(shù)，它的數(shù)值跟接觸面粗糙程度有關．
根據(jù)以上知識：請你設計一個測量一張白紙跟水平桌面之間的摩擦因數(shù)μ的方法，器材自選，要求：
（1）寫出實驗步驟及要測量的物理量．
（2）由實驗所推出的μ的表達式是
 
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科目：初中物理 來源： 題型：

從地理課本中我們已經知道海陸風在不同季節(jié)的風向不同，請聯(lián)系本章知識解釋一下夏季時海陸風的形成．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

從課本中我們已經知道：兩個相互接觸的物體，當它們發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力，這種力叫做滑動摩擦力．從實驗知道滑動摩擦力的大小既跟壓力的大小有關系，又跟接觸面的粗糙程度有關系、壓力越大，滑動摩擦力越大；接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大、進一步精確實驗表明，滑動摩擦力f的大小跟這兩個物體表面間的壓力N的大小成正比，既f=μN，式中的μ稱為摩擦因數(shù)，它的數(shù)值跟接觸面粗糙程度有關．
根據(jù)以上知識：請你設計一個測量一張白紙跟水平桌面之間的摩擦因數(shù)μ的方法，器材自選，要求：
（1）寫出實驗步驟及要測量的物理量．
（2）由實驗所推出的μ的表達式是______．

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科目：初中物理 來源：2006-2007學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

從課本中我們已經知道：兩個相互接觸的物體，當它們發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力，這種力叫做滑動摩擦力．從實驗知道滑動摩擦力的大小既跟壓力的大小有關系，又跟接觸面的粗糙程度有關系、壓力越大，滑動摩擦力越大；接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大、進一步精確實驗表明，滑動摩擦力f的大小跟這兩個物體表面間的壓力N的大小成正比，既f=μN，式中的μ稱為摩擦因數(shù)，它的數(shù)值跟接觸面粗糙程度有關．
根據(jù)以上知識：請你設計一個測量一張白紙跟水平桌面之間的摩擦因數(shù)μ的方法，器材自選，要求：
（1）寫出實驗步驟及要測量的物理量．
（2）由實驗所推出的μ的表達式是______．

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