20.小李和小紅同學研究“使用動滑輪緩慢提起重物時所需豎直向上的拉力F與哪些因素有關(guān)”,他們用如圖所示裝置,將不同物體緩慢提起,分別測出物體所受重力G和所需拉力F的大小,數(shù)據(jù)記錄在表一中.然后,他們更換滑輪,重復實驗,將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中.
表一:G滑輪=1.0牛
實驗
序號
G
(牛)
F
(牛)
12.01.5
22.51.8
33.02.0
44.02.5
表二:G滑輪=2.0牛
實驗
序號
G
(牛)
F
(牛)
52.52.3
63.02.5
73.52.8
84.03.0
表三:G滑輪=3.0牛
實驗
序號
G(牛)F(牛)
94.03.5
105.04.0
116.04.5
127.05.0
①分析比較表一、表二或表三中F與G的變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:使用同一動滑輪提起物體,物體的重力越大,拉力越大.
②分析比較實驗序號2、5或3、6或4、8、9中的F與動滑輪重力的變化關(guān)系及相關(guān)條件,可以得出的初步結(jié)論是:使用動滑輪緩慢提起重物,物體的重力G相同,滑輪的重力G滑輪越大,所需豎直向上的拉力F越大.
③小李同學分析比較各組數(shù)據(jù)中拉力與提升物體重力的大小關(guān)系及相關(guān)條件,得出結(jié)論:使用動滑輪沿豎直方向緩慢提起重物,可以省力.
④小紅同學認為小李同學的實驗結(jié)論,不具有普遍規(guī)律,原因在于:只研究了G大于G滑輪的情況,沒研究G小于等于G滑輪的情況.

分析 (1)分析表一、表二或表三中數(shù)據(jù),找出相同條件,分析被提升物體的重力和拉力的變化得出結(jié)論;
(2)分析表中數(shù)據(jù),讓提升的物體重力相同時,動滑輪重力不同,找出合適的序號,得出拉力與動滑輪重力的關(guān)系;
(3)分析表中數(shù)據(jù),每一次實驗中拉力與提升的物體重力的關(guān)系,得出答案;
(4)小李只研究了物體重力大于動滑輪重力的情況,沒研究物體重力小于動滑輪重力的情況,實驗結(jié)論不具有普遍性.

解答 解:
①由表一、表二或表三中數(shù)據(jù)可知,動滑輪的重力相同,被提升的物重不同,且提升的物體重力G越大,拉力F越大,可得出的初步結(jié)論是:使用同一動滑輪提起物體,物體的重力越大,拉力越大;
②由序號是2、5的數(shù)據(jù)可知,提升的物體重力相同時,動滑輪重力不同,拉力不同,物體的重力G相同,滑輪的重力G滑輪越大,所需豎直向上的拉力F越大.選擇的實驗序號是3、6或4、8、9的實驗數(shù)據(jù)也可以得出這樣的結(jié)論;
③分析表中每一次實驗的拉力與提升的物體重力的關(guān)系,F(xiàn)<G,得出結(jié)論:使用動滑輪沿豎直方向緩慢提起重物,可以省力;
④小李只研究了G大于G滑輪的情況,沒研究G小于等于G滑輪的情況,不具有普遍性.
故答案為:
①使用同一動滑輪提起物體,物體的重力越大,拉力越大;
②2、5或3、6或4、8、9;動滑輪重力;
③拉力與提升的物體重力;
④只研究了G大于G滑輪的情況,沒研究G小于等于G滑輪的情況.

點評 本題是探究動滑輪省力特點的實驗,考查了對實驗數(shù)據(jù)的分析,在分析時注意控制變量法的應(yīng)用,并注意物理量的變化.

練習冊系列答案
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10.演繹式探究:
(1)磁感應(yīng)強度:
  磁體和通電導體周圍存在著磁場,磁場的強弱用物理量磁感應(yīng)強度B來表示.B越大,說明磁場越強.
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(2)研究轉(zhuǎn)動圓盤中心的磁感應(yīng)強度:
  現(xiàn)在,有一個半徑為R的薄圓盤(厚度不計),在圓盤中均勻分布著電量為Q的電荷(圖乙).圓盤繞中心軸每秒轉(zhuǎn)動n圈,則整個圓盤在圓心O點的磁感應(yīng)強度大小為多少?
首先,將圓盤分割為100個寬度均為△r的同心細圓環(huán),取其中一個圓環(huán)進行研究(圖丙).
  若將這個環(huán)取出來,并將它展開,可以近似看作是一個寬度為△r的長方形(圖。撻L方形的面積為△S=2πr△r,則圓環(huán)所帶的電量為q=$\frac{2Qr△r}{{R}^{2}}$.這樣,該圓環(huán)在圓心O點的磁感應(yīng)強度大小為△B=$\frac{4πknQ△r}{{R}^{2}}$.整個圓盤在O點的磁感應(yīng)強度大小B為這100個圓環(huán)在O點的磁感應(yīng)強度大小△B之和,也即:B=$\frac{4πknQ}{R}$.

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