手機(jī)廣泛運(yùn)用于現(xiàn)代生活,已成為人們不可或缺的通信工具,下列有關(guān)手機(jī)的說法中不正確的是( )
A.接手機(jī)時(shí)能根據(jù)對方語言音色來判斷對方是誰
B.手機(jī)是利用電磁波來傳遞信息的唯一通信設(shè)備
C.手機(jī)來電振動時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.手機(jī)的話筒是將聲信號轉(zhuǎn)化為電信號的裝置
B 【解析】 試題分析:A、不同人聲音的音色是不同的,我們可以根據(jù)音色來辨別不同人; B、手機(jī)、無線對講機(jī)、無線電廣播、電視機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信等都要利用電磁波來傳遞信息; C、手機(jī)來電振動時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能; D、手機(jī)的話筒是個(gè)聲音傳感器,是將聲音轉(zhuǎn)化為變化電流的裝置. 【解析】 A、接手機(jī)時(shí)能根據(jù)對方語言音色來判斷對方是誰,這種說法正確,故A不符合題意. ...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.1磁現(xiàn)象 磁場同步練習(xí)題 題型:單選題
把同樣的三個(gè)條形磁鐵按下圖位置一個(gè)緊挨一個(gè)地連接起來,最后將出現(xiàn)磁極是( )
A. 兩個(gè)
B. 四個(gè)
C. 六個(gè)
D. 無法確定
A 【解析】解答:任何一個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極,把同樣的三個(gè)條形磁鐵一個(gè)緊挨一個(gè)地連接起來構(gòu)成一個(gè)大磁體,但只要是一個(gè)磁體就只有兩個(gè)磁極,一個(gè)是N極,一個(gè)是S極。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步測試二 題型:單選題
張揚(yáng)同學(xué)在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中,使用兩個(gè)相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 滑片P向右滑動,電磁鐵的磁性減弱
B. 電磁鐵能吸引大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)
C. 電磁鐵A、B的上端均為S極
D. 該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與匝數(shù)多少的關(guān)系
C 【解析】試題分析:分析電路圖可知兩電磁鐵串聯(lián)后接入含有滑動變阻器的電路中,而電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的強(qiáng)弱、線圈扎數(shù)、有無鐵芯有關(guān),所以滑片P向右滑動,電路中的電阻變大,電流減小,電磁鐵的磁性減弱A正確,不符合題意;電磁鐵磁性強(qiáng)弱是根據(jù)吸引大頭針多少來表現(xiàn)的,故吸引大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng),B正確,不符合題意;電磁鐵A、B根據(jù)右手螺旋定則判斷,上端均為N極,C錯(cuò)誤,符合題意;因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第19章第1節(jié) 家庭電路 同步測試2 題型:單選題
如圖所示是家庭電路中的三孔插座和三腳插頭示意圖.下列說法正確的是( )
A. 三腳插頭的三個(gè)腳一樣長
B. 插孔E是用來接零線的
C. 插孔L是用來接零線的
D. 標(biāo)有“E”的插腳能保證插入插座時(shí),確保用電器外殼先接地
D 【解析】試題分析:三腳插頭最上面的那個(gè)腳是由于接地的,所以比其它的兩個(gè)要長,即便于及早接地,使用時(shí)更為安全,故A錯(cuò)誤;據(jù)其使用可知,E是解地線的,L是解火線的,N是接零線的,故BC錯(cuò)誤;據(jù)A可知,標(biāo)有“E”的插腳能保證插入插座時(shí),確保用電器外殼先接地,故D正確;故應(yīng)選D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 21.3 廣播、電視和移動通信 同步測試 題型:單選題
下列有關(guān)各種家用電器的性能作出的判斷中,不正確的是( )
A. 微波爐的功率很大,所以消耗電能一定很多
B. 看電視換臺實(shí)際是改變電視機(jī)的接收頻率
C. 手機(jī)不僅可以接收電磁波,還可以發(fā)射電磁波
D. 固定電話在交換機(jī)和家庭間的線路上,還是在使用模擬信號
A 【解析】A、利用公式W=Pt分析可知,用電器消耗的電能不僅與功率有關(guān),還與用電時(shí)間有關(guān),不知道用電時(shí)間的多少,就不能判斷消耗電能的多少,故A錯(cuò)誤;B、電視節(jié)目是通過發(fā)射塔發(fā)射信號傳播的,不同的電視臺發(fā)射的頻率不同,故換臺就是改變電視機(jī)的接收頻率,故B正確;C、手機(jī)是通過發(fā)射和接收電磁波來實(shí)現(xiàn)通信的,故C正確;D、模擬信號是在話筒將聲音轉(zhuǎn)換成信號電流時(shí)產(chǎn)生的,現(xiàn)階段固定電話在交換機(jī)和家庭間...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 21.2 電磁波的海洋 同步測試2 題型:填空題
仔細(xì)觀察以下實(shí)驗(yàn)裝置圖,請?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.
(1)圖a中的實(shí)驗(yàn)可以探究研究電流做功與 ______ 的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中根據(jù) ______ 來比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少.
(2)圖b說明:迅速變化的電流周圍可產(chǎn)生 ______ ;
(3)圖c所示,滾擺實(shí)驗(yàn)的主要目的是研究動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化,實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)在觀察滾擺高度變化時(shí),還要觀察滾擺 ______ 的變化.
(4)如圖d所示的實(shí)驗(yàn)來研究電磁現(xiàn)象,當(dāng)他閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這說明電流的周圍存在著 ______ .
電壓 燈泡的亮度 電磁波 速度 磁場 【解析】(1)因?yàn)殡娏髯龅墓εc電壓、電流和時(shí)間有關(guān).圖甲電路中,兩燈串聯(lián)電流相同,電壓不同,根據(jù)控制變量法的思路,是為了研究電流做功與電壓的關(guān)系; 燈泡的實(shí)際功率越大、燈泡越亮,在相同時(shí)間里消耗的電能越多,電流做功越多,所以我們可以通過燈泡的亮度來比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少. (2)圖中的實(shí)驗(yàn)說明,迅速變化的電流周圍會產(chǎn)生電磁波; (...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 21.2 電磁波的海洋 同步測試2 題型:單選題
下列電器的工作原理,與電磁波無關(guān)的是
A.B超 B.手機(jī) C.電視機(jī)遙控器 D.微波爐
A 【解析】【解析】 A、B超是利用超聲波傳遞信息,故A不是利用電磁波; B、手機(jī)是利用無線電波傳遞信號的,故B利用了電磁波; C、電視機(jī)遙控器是利用紅外線,屬于電磁波。 D、微波爐利用微波使食物中的水分子振蕩從而加熱食物的,故利用了電磁波;查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 21.3 廣播、電視和移動通信 同步測試1 題型:單選題
電視機(jī)換臺時(shí),實(shí)際上是在改變( )
A.電視臺發(fā)射電磁波的頻率 B.電視臺發(fā)射電磁波的波速
C.電視機(jī)接收電磁波的頻率 D.電視機(jī)接收電磁波的波速
C 【解析】 試題分析:A、電視臺發(fā)射電磁波的頻率是由電視臺控制的,與電視機(jī)的換臺無關(guān),不合題意; B、電磁波的速度是一定的,不會因電視臺的發(fā)射而改變,不合題意; C、電視機(jī)不同頻道接收電磁波的頻率不同,換臺就是改變接收電磁波的頻率,是正確的; D、電磁波的速度是一定的,不會因換臺而改變,不合題意; 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理第18章電功率單元測試試卷 題型:簡答題
小文自制了三個(gè)類似“燈泡”(如圖甲,電阻大小關(guān)系是R1=R2<R3),觀察玻璃管內(nèi)紅色液柱的上升情況,就可以比較電流產(chǎn)生熱量的多少,補(bǔ)充器材有電壓可調(diào)的電源(如圖乙)、開關(guān)、導(dǎo)線、秒表.小文想探究電流熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系,他該怎么組裝電路:________.這樣做的理由________.
讓R1、R3或R2、R3串聯(lián)連接(可調(diào)電壓電源,開關(guān)用導(dǎo)線) 控制電流大小和通電 時(shí)間相同,兩個(gè)電阻絲阻值不同 【解析】根據(jù)Q=I2 Rt知道,電流的熱效應(yīng)與電阻、電流以及時(shí)間有關(guān),所以探究電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系時(shí),需保持電流與通電時(shí)間相同,電阻阻值不同,因此需讓R1 、R3 或R2 、R3 串聯(lián)連接(可調(diào)電壓電源,開關(guān)用導(dǎo)線)。查看答案和解析>>
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