18.今年植樹節(jié)里,小薇同學(xué)用如圖所示的水桶豎直向上提了15L水給剛栽上的樹苗澆水,已知桶自身質(zhì)量為1kg,桶中水深h為30cm,桶的底面積為400cm2; 提水時,手的受力面積為1×10-3 m2(水的密度為1.0×103 kg/m3,g 取10N/kg).求:
(1)水對桶底的壓力和壓強是多大?
(2)提水時,人手受到的壓強是多大?

分析 (1)知道桶內(nèi)水深h和水的密度,利用液體壓強公式求水對桶底的壓強;利用F=pS計算水產(chǎn)生的壓力;
(2)知道水的體積,利用密度公式求水的質(zhì)量,求出水和桶的總質(zhì)量,利用重力公式求水和桶的總重;而手受到的壓力等于水和桶的總重,又知道受力面積,利用壓強公式求手受到的壓強.

解答 解:(1)桶內(nèi)水深:h=30cm=0.3m,
水對桶底的壓強:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa;
桶的底面積:S=400cm2=0.04m2,
由p=$\frac{F}{S}$得,
水對桶底產(chǎn)生的壓力:F=pS=3000Pa×0.04m2=120N;
(2)水的體積:V=15L=15×10-3m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得水的質(zhì)量:m=ρV=1.0×103kg/m3×15×10-3m3=15kg,
水和桶的總重:G=(m+m)g=(15kg+1kg)×10N/kg=160N,
手受到的壓力:F=G=160N,
手受到的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{160N}{1×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=1.6×105Pa.
答:(1)水對桶底的壓強是3000Pa,對桶底產(chǎn)生的壓力為120N;
(2)提水時人手受到的壓強是1.6×105Pa.

點評 本題考查了學(xué)生對壓強公式、液體壓強公式的了解與掌握,計算時注意單位統(tǒng)一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的四個電磁實驗中,能夠說明“電動機工作原理”的實驗是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.把一個重為6N,體積為0.8dm3的物體浸沒于水中,當(dāng)該物體靜止時的狀態(tài)是漂浮,所受浮力是6N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.天悅同學(xué)在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中:
(1)她將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
①分析得出:電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
②比較實驗可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的運動方向有關(guān).
③若還想研究感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān),需要進行第6次實驗,請將表格a、b兩處內(nèi)容在此補充完整(a)(b).
(2)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是發(fā)電機.
次數(shù)開關(guān)磁場方向導(dǎo)體AB的運動方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1斷開上N下S向右運動不偏轉(zhuǎn)
2閉合上N下S向右運動向左偏轉(zhuǎn)
3閉合上N下S向左運動向右偏轉(zhuǎn)
4閉合上N下S向上運動不偏轉(zhuǎn)
5閉合上S下N向下運動不偏轉(zhuǎn)
6閉合(a)(b)向右偏轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.關(guān)于“探究阻力對物體運動的影響”實驗,下列說法錯誤的是( 。
A.小車在斜面上所受重力的方向沿斜面向下
B.小車到達水平面繼續(xù)運動,因為小車受向前的力
C.小車在水平面上慢慢停下來,是因為受到力的作用運動狀態(tài)發(fā)生改變
D.牛頓第一定律是在實驗基礎(chǔ)上,經(jīng)過推理得到的結(jié)論

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.完全燃燒1L的天然氣所放出的熱量等于0.0012kg煤完全燃燒放出的熱量,如果這些熱量80%被水吸收,則1m3天然氣可在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下使質(zhì)量為80kg、初溫為20℃的水溫度升高80℃[c=4.2×103J/(kg•℃); q天然氣=3.78×107J/m3、q=3.15×107J/kg].

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.下表是甲、乙兩同學(xué)在用天平和量筒測量水的密度的實驗中設(shè)計的兩種方案
方案A方案B
①用天平測出盛有水的燒杯的總質(zhì)量m1
②把燒杯中的適量水倒入量筒中,測出量筒中水的體積V
③稱出燒杯和杯中剩下的水的總質(zhì)量m2
④求出ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$
①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1
②在空燒杯中倒入適量水,稱出其總質(zhì)量m2
③把燒杯中的水倒入量筒中,測出量筒中水的體積V
④求出ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$
(1)完成上表中ρ的表達式.
(2)比較方案A和方案B,測出的值較準(zhǔn)確是方案A.另一種方案不太合理的原因是燒杯壁粘水而使測出的體積偏小.
(3)請按較準(zhǔn)確得方案設(shè)計出記錄數(shù)據(jù)的表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置.如圖所示,兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,礦泉水瓶對桌面的壓強分別為pA和pB,則FA大于FB,pA小于pB.(選填“大于”、“小于”、“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,國產(chǎn)殲-15艦載機正在“遼寧號”航母上進行阻攔著艦時的情景:戰(zhàn)機呼嘯著艦,機尾掛鉤精準(zhǔn)鉤住阻攔索,在阻攔索的拉力幫助下,使戰(zhàn)機在航母的飛行甲板上短距離滑行便停下來,則艦載機在滑行過程中,其動能逐漸減小,機械能逐漸減小,這一過程中是利用做功的方式使艦載機的內(nèi)能增大.

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同步練習(xí)冊答案