2．如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電流表A的示數(shù)變小
B．電壓表Vl的示數(shù)不變
C．電壓表V2的示數(shù)變大
D．電壓表Vl與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

分析 根據(jù)電路圖可知，閉合開(kāi)關(guān)S后，電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)，電流表測(cè)量電路中的電流，電壓表V1測(cè)量R1兩端的電壓，電壓表V2測(cè)量R2兩端的電壓；根據(jù)滑片的移動(dòng)確定接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻R1兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知滑動(dòng)變阻器R2兩端的電壓變化以及電壓表Vl與電壓表V2的示數(shù)之和的變化．

解答 解：閉合開(kāi)關(guān)S后，電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)，電流表測(cè)量電路中的電流，電壓表V1測(cè)量R1兩端的電壓，電壓表V2測(cè)量R2兩端的電壓；
將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移時(shí)，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大；
由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小，故A正確；
由歐姆定律的變形公式U=IR可知，定值電阻R1兩端的電壓變小，即電壓表Vl的示數(shù)變小，故B不正確；
因?yàn)榇?lián)電路中的總電壓等于各分電壓之和，所以滑動(dòng)變阻器R2兩端的電壓變大，即電壓表V2的示數(shù)變大，故C正確；
因?yàn)殡妷罕鞻l與電壓表V2的示數(shù)之和等于電源的電壓，且電源的電壓不變，所以電壓表Vl與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑動(dòng)變阻器的變阻原理、歐姆定律、串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，分析電路圖確定兩電阻的連接方式和電表所測(cè)電路元件是本題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．道外區(qū)物理課外興趣活動(dòng)小組的同學(xué)們進(jìn)行“探究海波熔化過(guò)程規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，小涵某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，該溫度值為43℃．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，小涵決定選用圖丙裝置而不用乙裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，原因是丙裝置利用水浴法可以使海波受熱均勻，而且海波的溫度上升速度較慢，便于觀察海波的狀態(tài)和記錄海波的溫度．
（3）小涵在觀察海波的熔化時(shí)，將試管從熱水中拿出，海波不繼續(xù)熔化了．將試管放入熱水中，海波又繼續(xù)熔化．說(shuō)明：海波熔化時(shí)需要吸熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．一個(gè)“220V 800W”的電爐，正常工作時(shí)電阻絲的電阻有多大？假如電路中的電壓降低到200V，電阻絲的電阻不變，這時(shí)電爐實(shí)際的電功率有多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．在一張白紙上畫(huà)一片草地，草地上畫(huà)一個(gè)小洞，將一個(gè)小球放在圖中草地上，可以用不同方法使小球進(jìn)洞．曉彤的方法是：紙板不動(dòng)，將小球拉到洞中；請(qǐng)你也寫(xiě)出一種讓小球進(jìn)洞的方法：小球不動(dòng)，拉動(dòng)紙板，使小球進(jìn)入洞中．兩種方法中小球的運(yùn)動(dòng)結(jié)果是相同的．由此可以得出的結(jié)論是運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．回顧聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)和探究過(guò)程，回答下列問(wèn)題．
（1）探究“音調(diào)高低”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，把格尺按在桌面上，一端伸出桌邊，用相同的力撥動(dòng)格尺，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：既能聽(tīng)到格尺發(fā)出的聲音，又能看到格尺在振動(dòng)；改變格尺伸出桌面的長(zhǎng)度，做幾次實(shí)驗(yàn)，通過(guò)對(duì)比，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是頻率越高，音調(diào)越高．

（2）在觀察“聲的傳播需要介質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，如圖乙所示，把一個(gè)電鈴放入扣在抽氣盤(pán)上的玻璃鐘罩內(nèi)，通電以后可以聽(tīng)到電鈴發(fā)出的聲音．用抽氣機(jī)從鐘罩內(nèi)往外抽氣的過(guò)程中，現(xiàn)象是鈴聲逐漸變小，由此我們可以得出：空氣越稀薄，傳播聲音的效果越差，在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)推理的方法可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是真空不能傳聲．
（3）在觀察“會(huì)跳舞的燭焰”實(shí)驗(yàn)中，如圖丙所示，打開(kāi)音響，播放樂(lè)曲，將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在音響前，會(huì)發(fā)現(xiàn)燭焰在隨著音樂(lè)“跳舞”，且音量越大，燭焰跳得越歡．此現(xiàn)象說(shuō)明聲音具有能量，響度越大，具有的能量越多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是小明家使用的IC卡電能表的表盤(pán)，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．此電能表只能接在照明電路中使用
B．小明家用電器的額定功率不能超過(guò)2200W
C．小明家已消耗電能7624J
D．該電能表指示燈已閃爍3200次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是小紅設(shè)計(jì)的測(cè)量未知電阻的電路．已知R0為40Ω．閉合開(kāi)關(guān)S、斷開(kāi)S1時(shí)，電壓表讀數(shù)是2.0V，閉合S1時(shí)電壓表的讀數(shù)是2.8V．電源電壓保持不變，求Rx的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在“探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓的關(guān)系”時(shí)，小明同學(xué)想用圖中器材組成電路，其中一個(gè)電壓表測(cè)量電源兩端的電壓，另一個(gè)電壓表測(cè)量某一個(gè)燈泡兩端的電壓，請(qǐng)你用筆幫他畫(huà)出接連的電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小明為了探究太陽(yáng)光的輻射情況，分別用水和細(xì)沙做實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)不計(jì)熱量損失．
[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），細(xì)沙的比熱容為0.92×103J/（kg•℃）]，試求：
（1）用一底面積為0.1m2的方形水槽裝了6kg水，在中午的太陽(yáng)光下照射25min，水的溫度升高了5℃．水吸收的熱量是多少？
（2）設(shè)每平方米水面上、平均每分鐘太陽(yáng)輻射的熱量為N，則N是多少？
（3）將水槽中的水倒掉，然后平鋪上6kg的細(xì)沙，在中午的太陽(yáng)光下照射23min，細(xì)沙的溫度能升高多少？

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