(2017•煙臺卷)學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識后,小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實踐課題,你認(rèn)為能夠完成的是( 。
①測量牛奶的密度 ②鑒別金戒指的真?zhèn)?③測定一捆銅導(dǎo)線的長度
④鑒定銅球是空心的還是實心的 ⑤測定一大堆大頭針的數(shù)目.
A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
科目:初中物理 來源:北京房山區(qū)2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試卷 題型:填空題
在串聯(lián)電路中,探究部分電路兩端的電壓跟該電路中某個可變電阻的關(guān)系時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷:當(dāng)電阻時,電壓__________ .
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科目:初中物理 來源:江西省萍鄉(xiāng)市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
考駕照時有個必考項目是科目三中的“直線行駛”,要求在一條公路上單向直絨行駛,某次考試時有一位劉女士以10 m/s的速度行駛?cè)痰?/3,接著以15 m/s的速度行駛完其余的1/3,那么汽車在全程內(nèi)的平均速度為
A. 7.5 B. 10 C. 11.25 D. 12.5
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科目:初中物理 來源:人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型:計算題
學(xué)校物理興趣小組的同學(xué),為了判斷一個鋁球是否是實心的,他們對鋁球進(jìn)行了測量,實驗數(shù)據(jù)如下:
A、用天平測量出鋁球的質(zhì)量27g,
B、量筒中倒入適量的水50cm3,
C、將鋁球浸沒水中,讀出水和鋁球的總體積65cm3
求:
①該鋁球是空心的還是實心的?
②若鋁球是空心的,空心部分的體積是多少?
③若在空心部分注滿水,球的總質(zhì)量是多少?
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科目:初中物理 來源:人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型:單選題
在生產(chǎn)和生活中,人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素,下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是( )
A. 用銅做家庭電路的導(dǎo)線
B. 用塑料泡沫做電影場景中滾落的“石頭”
C. 用玻璃制造凸透鏡
D. 用橡膠做汽車輪胎
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科目:初中物理 來源:人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型:實驗題
小明想知道油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平放在______ 工作臺上,將游碼放在______ 處,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將______ .
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為______ g,醬油的密度為______ kg/m3.
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會______ (填“偏大”或“偏小”)
(4)小明不小心將量筒打碎了,只用天平也能測出醬油的密度于是小華添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整.
a、調(diào)好天平,用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m0.
b、將一個燒杯______ ,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.
c、用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.
d、醬油的密度表達(dá)式ρ= ______ (已知水的密度為)
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科目:初中物理 來源:人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型:實驗題
小杉爸爸有一枚印章,小麗想知道印章的密度,于是在實驗室進(jìn)行了以下操作:(如圖所示):
(1)將天平放在水平桌面上,將______ 移至標(biāo)尺左端零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測印章的質(zhì)量,平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,印章的質(zhì)量是______ g;
(3)向量筒中裝適量水,讀出體積為20cm3,放人印章時,不慎掉入量筒的水中,液面靜止后如圖乙所示則印章的體積是______cm3 ;
(4)通過計算,得出印章的密度是______kg/m3 ;
(5)測量印章體積的操作過程中如果有水濺出,將引起密度測量值______ 填(“偏大”或“偏小”);
(6)假設(shè)小杉在完成實驗后發(fā)現(xiàn)有一個砝碼底部粘有污垢,(其他操作正常)則測得小石塊的密度比小石塊真實密度將______(選填“偏大”、“偏小“或“不變) .
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科目:初中物理 來源:人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升 題型:單選題
要測量1個大頭針的質(zhì)量,為減小誤差,下列方案中最好的是( )
A. 用天平認(rèn)真細(xì)致地測量1個大頭針的質(zhì)量
B. 用天平多次測量1個大頭針的質(zhì)量,求平均值
C. 用天平分別測量100個大頭針的質(zhì)量,再除以100,求出平均值
D. 用天平測量100個大頭針的總質(zhì)量,再除以100,求出平均值
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科目:初中物理 來源:江蘇省2018屆九年級(上)期中物理試卷 題型:綜合題
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噴氣發(fā)動機
隨著航天和航空事業(yè)的發(fā)展,普通的內(nèi)燃機已經(jīng)不能提供足夠的動力,人們迫切需要大功率的發(fā)動機以提高飛行器的飛行速度,因此 噴氣發(fā)動機就應(yīng)運而生,它主要有渦輪噴氣發(fā)動機 和火箭發(fā)動機.
渦輪噴氣發(fā)動機使壓縮縮后的混合氣體在燃燒室燃燒(如圖甲),燃燒后劇烈膨脹的氣體從尾部高速噴出,其目大的反沖推力成為飛機的推進(jìn)力,減小發(fā)動機的體積和質(zhì)量,使用高能燃料,可以獲得更人的推進(jìn)力.
火箭發(fā)動機和渦輪噴氣發(fā)動機十分相似,主要的差別是:火箭自帶燃料和氧化劑(如圖乙),渦輪噴氣發(fā)動機只帶燃料,利用空氣做氧化劑,同渦輪噴氣發(fā)動機相比較,火箭發(fā)動機的最大特點是:它自身既帶燃料,又帶氧化劑,靠氧化劑來助燃,不需要從周圍大氣層中汲取氧氣所以它不但能在大氣層內(nèi)也可以在大氣層之外的宇宙真空中工作.
火箭發(fā)動機可用于航天器推進(jìn),也可用于導(dǎo)彈等在大氣層內(nèi)飛行.迄今為止發(fā)射的人造衛(wèi)星、月球飛船以及各種宇宙飛行器所用的推進(jìn)裝置,都是火箭發(fā)動機,火箭發(fā)動機基本都是內(nèi)燃機.
(1)噴氣發(fā)動機把燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為_____,從而提供動力.
(2)據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道,2017年4月20日19時41分長征七號火箭搭載“快遞小哥”天舟一號(圖丙)貨運飛船成功發(fā)射升空.發(fā)射天舟一號的遙二運載火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫,這是因為氫_____.
A.比熱容大 B.凝固點低 C.熱值大 D.沸點低
(3)噴氣壓縮發(fā)動機使混合氣體在燃燒室燃燒直到膨脹的氣體再從尾部高速噴出過程中,燃?xì)獾臏囟仁遣粩嘧兓,下列能大致反?yīng)燃?xì)鉁囟入S時間而變化的是_____.
A. B. C. D.
(4)渦輪噴氣發(fā)動機_____(能/不能)在大氣層外工作;
(5)美F﹣1是有史以來人類制造的推力最大的火箭發(fā)動機,F(xiàn)﹣1設(shè)計海平面平均推力約為6.8×106牛,這樣大的豎直向上推力能夠在5臺并聯(lián)的時候,將起飛質(zhì)量3000多噸的土星5號火箭在150秒的時間內(nèi)推到約6.4×104米的高度,同時最大速度達(dá)到2.76千米/秒.美F﹣1I火箭發(fā)動機的設(shè)計海平面推力的平均功率約為_____W.
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