如圖所示的儀器叫　　　　　　　．用帶電體接觸它的金屬球，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到兩金屬箔片上，兩箔片就張開，則兩箔片上帶的是　　　　　　（填“同種”或“異種”）電荷．

如圖所示的儀器是用來檢驗(yàn)物體是否帶電儀器，叫驗(yàn)電器；用帶電體接觸它的金屬球，電荷通過驗(yàn)電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔，兩片金屬箔帶同種電荷，同種電荷相互排斥而張開．

故答案：驗(yàn)電器；同種．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西南寧卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：

猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；

猜想二：彈性勢能的大小是彈簧的材料有關(guān)．

為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長刻度尺各一，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)中，木塊起始位置相同．最后得出以下實(shí)驗(yàn)記錄表．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

使用的彈簧

被壓縮后彈簧的長度/cm

木塊移動(dòng)的距離

①

彈簧A

5

S1

②

彈簧A

8

S2

③

彈簧B

5

S3

④

彈簧B

8

S4

（1）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實(shí)驗(yàn)把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動(dòng)的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是　 　（填序號）．

①探究“杠桿的平衡條件”②探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”

（2）請將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整．

①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；

②壓縮彈簧，使其長度為5cm．放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)了一段距離S1；

③壓縮彈簧，使其長度為　 　cm．放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)　 　．

④比較分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)　   　，得出結(jié)論．

（3）彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的　 　能．

（4）為了探究猜想二，可選用試驗(yàn)次數(shù)②和　 　的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，若　  　，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：

猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；

猜想二：彈性勢能的大小是彈簧的材料有關(guān)．

為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長刻度尺各一，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)中，木塊起始位置相同．最后得出以下實(shí)驗(yàn)記錄表．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

使用的彈簧

被壓縮后彈簧的長度/cm

木塊移動(dòng)的距離

①

彈簧A

5

S1

②

彈簧A

8

S2

③

彈簧B

5

S3

④

彈簧B

8

S4

（1）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實(shí)驗(yàn)把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動(dòng)的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是　　（填序號）．

①探究“杠桿的平衡條件”②探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”

（2）請將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整．

①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；

②壓縮彈簧，使其長度為5cm．放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)了一段距離S1；

③壓縮彈簧，使其長度為　　cm．放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)　　．

④比較分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)　和　，得出結(jié)論．

（3）彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的　　能．

（4）為了探究猜想二，可選用試驗(yàn)次數(shù)②和　　的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，若　　，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：

猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細(xì)相同）、小球、木塊和長刻度尺各一，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)中，木塊起始位置相同。最后得出以下實(shí)驗(yàn)記錄表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

使用的彈簧

被壓縮后彈簧的長度/cm

木塊移動(dòng)的距離

①

彈簧A

4

S1

②

彈簧A

7

S2

③

彈簧B

4

S3

④

彈簧B

7

S4

（1）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實(shí)驗(yàn)把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動(dòng)的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法。請舉出一個(gè)在熱學(xué)探究中用轉(zhuǎn)換法的實(shí)例：　　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　　 。

（2）請將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整．
a、將彈簧A、小球、木塊按如圖所示安裝好；
b、壓縮彈簧，使其長度為4cm．放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)了一段距S1；
c、壓縮彈簧，使其長度為 ▲ 8cm．放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)了一段距離 ▲ ；S2

d、比較分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)　 ▲　 S1和S2，得出結(jié)論。
（3）為了探究猜想二，可選用實(shí)驗(yàn)次數(shù)②和___▲__④的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，若　 ▲　 ，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的儀器叫　　．用帶電體接觸它的金屬球，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到兩金屬箔片上，兩箔片就張開，則兩箔片上帶的是　　（填“同種”或“異種”）電荷．

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