閱讀以下材料:

燈泡的亮度

在我們的日常生活中,有的同學可能遇到過這樣的問題:新春佳節(jié),班上組織一些活動,大家想在班上懸掛一些彩燈以烘托氣氛,于是跟老師說了這一想法.可是老師說,燈泡的亮度由它消耗的實際功率決定.你們這樣接要么燈泡不亮,要么只能發(fā)出微弱的光.原來他們?yōu)榱斯?jié)省電線,把所有燈泡都串聯(lián)起來,而每一個燈泡的額定電壓都是220V

以“PZ22060”和“PZ22040”兩個燈泡串聯(lián)在220V的電路中為例,看他們是否能正常發(fā)光.

我們知道,在生產(chǎn)燈泡的過程中根據(jù)需要確定了燈泡的內(nèi)部結(jié)構(gòu),同時燈泡的電阻也被確定了.因此,根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù)就可以確定燈泡的電阻,從而計算它們在串并聯(lián)電路中的功率,判斷燈泡是否正常發(fā)光(實際電阻在工作過程中是隨溫度而變化的,我們近似地認為它是一個定值).

現(xiàn)在我們計算兩個燈泡的電阻.

PUI,I,可得P,所以R1807Ω,R21210Ω.在串聯(lián)電路中I1I2,即.由U1U2220V,即可求出U188V,U2132V,兩個燈泡的實際功率為P1U1I1U1·9.8W,P2U2I214.6W.由此可見,實際功率比額定功率小得多,所以發(fā)光較為暗淡,甚至不亮.

另外我們還發(fā)現(xiàn),“PZ22040”的燈泡的實際功率反而比“PZ22060”的實際功率大.并且串聯(lián)得越多,燈泡越暗.

請回答:

1)從上述材料中你能發(fā)現(xiàn)哪些結(jié)論?

2)老師那樣肯定地說,你知道其中的原因了嗎?這些同學只需如何去做就可以達到他們的目的呢?

3)把一個“220V 100W”的燈泡接在200V的電路中,它消耗的電功率是多少?它能正常發(fā)光嗎?是變亮還是變暗?

 

答案:
解析:

1a.燈泡的亮度由燈泡的實際功率決定;b.額定電壓相同的兩個燈泡串聯(lián),額定功率大的燈泡發(fā)光暗.

2)略

382.3W,不能正常發(fā)光,變暗了.

 


提示:


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面短文,回答以下問題.
                                感應發(fā)光冰塊
感應發(fā)光冰塊產(chǎn)品采用食品級PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊,采用先進的觸水式開關,具有入水即亮的特性(液體感應),外形仿如真實冰塊一般.感應發(fā)光冰塊采用電池供電,無化學變化,無毒無害,可放置于各類飲品中增添浪漫及神秘的氣氛.感應發(fā)光冰塊內(nèi)部電子元件有:液體感應器、紐扣電池和LED燈泡.感應發(fā)光冰塊的使用方法是將發(fā)光冰塊清潔干凈放入水中,它將自動發(fā)亮;使用完畢后,用布擦干后放置于干燥的地方以備下次使用.感應發(fā)光冰塊還可以放入冰箱內(nèi)冷凍后,再放入飲料內(nèi),可以起到降低飲料的溫度.需要注意的是,請勿吞食感應發(fā)光冰塊,避免放置于溫度過高的飲品中.
(1)液體感應器是先進的觸水式
開關
開關
(選填“電源”、“用電器”、“開關”或“導線”).
(2)冷凍后的感應發(fā)光冰塊通過
熱傳遞
熱傳遞
的方式改變飲料的內(nèi)能.
(3)根據(jù)文中的信息,在虛線框中畫出感應發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路圖.
(4)用布擦干后的感應發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路處于
斷路
斷路
狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?白云區(qū)模擬)閱讀下面材料:
炎熱的夏天,超負荷使用的轉(zhuǎn)頁扇常見的故障---扇頁停轉(zhuǎn),往往是里面的電動機(俗稱“馬達”)燒了.讓我們做一個簡單的實驗來研究其中的原因吧:如圖,把一個玩具電動機、小燈泡和電池串聯(lián)起來.接通電路一段時間后,當電動機轉(zhuǎn)得最快時,燈泡也最暗;如果用手指捏住玩具電動機的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動變慢最后完全停下來,燈泡的亮度將最亮,手摸電機外殼感覺特別燙手.
請你根據(jù)上述現(xiàn)象回答下列問題:
(1)在圖示的電路中,如果用手指捏住玩具電動機的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動變慢最后完全停下來,通過電動機的電流將
變大
變大
.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)你平時有留心觀察到以下現(xiàn)象嗎?轉(zhuǎn)頁扇(或落地扇)的電動機燒毀是有“前兆”的:當通電時發(fā)現(xiàn)扇頁轉(zhuǎn)動特別慢,一會兒,扇頁干脆就不轉(zhuǎn)了,這時電流流過電機,將電能大部分轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能,你應該馬上
切斷電源
切斷電源
,以免發(fā)生更大的危險.
(3)以下解釋你認為合理的是
A
A
(只選一個選項)
A.轉(zhuǎn)頁扇(或落地扇)的超負荷使用會導致轉(zhuǎn)軸與軸承磨損嚴重,從而使扇頁轉(zhuǎn)動阻力增大
B.在使用過程中若扇頁被卡。ㄈ缬幸路晃缴软撋希┒鵁o法轉(zhuǎn)動,這時電動機不會消耗電能
C.有人對轉(zhuǎn)頁扇進行簡單的保養(yǎng),在其轉(zhuǎn)軸與軸承之間滴上潤滑油,主要是給軸承起到降溫的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

閱讀下面材料:
炎熱的夏天,超負荷使用的轉(zhuǎn)頁扇常見的故障---扇頁停轉(zhuǎn),往往是里面的電動機(俗稱“馬達”)燒了.讓我們做一個簡單的實驗來研究其中的原因吧:如圖,把一個玩具電動機、小燈泡和電池串聯(lián)起來.接通電路一段時間后,當電動機轉(zhuǎn)得最快時,燈泡也最暗;如果用手指捏住玩具電動機的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動變慢最后完全停下來,燈泡的亮度將最亮,手摸電機外殼感覺特別燙手.
請你根據(jù)上述現(xiàn)象回答下列問題:
(1)在圖示的電路中,如果用手指捏住玩具電動機的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動變慢最后完全停下來,通過電動機的電流將______.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)你平時有留心觀察到以下現(xiàn)象嗎?轉(zhuǎn)頁扇(或落地扇)的電動機燒毀是有“前兆”的:當通電時發(fā)現(xiàn)扇頁轉(zhuǎn)動特別慢,一會兒,扇頁干脆就不轉(zhuǎn)了,這時電流流過電機,將電能大部分轉(zhuǎn)化為______能,你應該馬上______,以免發(fā)生更大的危險.
(3)以下解釋你認為合理的是______(只選一個選項)
A.轉(zhuǎn)頁扇(或落地扇)的超負荷使用會導致轉(zhuǎn)軸與軸承磨損嚴重,從而使扇頁轉(zhuǎn)動阻力增大
B.在使用過程中若扇頁被卡。ㄈ缬幸路晃缴软撋希┒鵁o法轉(zhuǎn)動,這時電動機不會消耗電能
C.有人對轉(zhuǎn)頁扇進行簡單的保養(yǎng),在其轉(zhuǎn)軸與軸承之間滴上潤滑油,主要是給軸承起到降溫的作用.

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科目:初中物理 來源:2009年廣東省廣州市白云區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下面材料:
炎熱的夏天,超負荷使用的轉(zhuǎn)頁扇常見的故障---扇頁停轉(zhuǎn),往往是里面的電動機(俗稱“馬達”)燒了.讓我們做一個簡單的實驗來研究其中的原因吧:如圖,把一個玩具電動機、小燈泡和電池串聯(lián)起來.接通電路一段時間后,當電動機轉(zhuǎn)得最快時,燈泡也最暗;如果用手指捏住玩具電動機的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動變慢最后完全停下來,燈泡的亮度將最亮,手摸電機外殼感覺特別燙手.
請你根據(jù)上述現(xiàn)象回答下列問題:
(1)在圖示的電路中,如果用手指捏住玩具電動機的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動變慢最后完全停下來,通過電動機的電流將    .(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)你平時有留心觀察到以下現(xiàn)象嗎?轉(zhuǎn)頁扇(或落地扇)的電動機燒毀是有“前兆”的:當通電時發(fā)現(xiàn)扇頁轉(zhuǎn)動特別慢,一會兒,扇頁干脆就不轉(zhuǎn)了,這時電流流過電機,將電能大部分轉(zhuǎn)化為    能,你應該馬上    ,以免發(fā)生更大的危險.
(3)以下解釋你認為合理的是    (只選一個選項)
A.轉(zhuǎn)頁扇(或落地扇)的超負荷使用會導致轉(zhuǎn)軸與軸承磨損嚴重,從而使扇頁轉(zhuǎn)動阻力增大
B.在使用過程中若扇頁被卡。ㄈ缬幸路晃缴软撋希┒鵁o法轉(zhuǎn)動,這時電動機不會消耗電能
C.有人對轉(zhuǎn)頁扇進行簡單的保養(yǎng),在其轉(zhuǎn)軸與軸承之間滴上潤滑油,主要是給軸承起到降溫的作用.

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