在如圖中，要求開關(guān)控制整個電路，燈泡L1和 L2并聯(lián)，用電流表測量L1中的電流（約為0.5A），電壓表測量燈泡L2的電壓，用筆畫線表示導(dǎo)線將圖中各個元件連接起來。

（______）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊1.1第一節(jié)　長度與時間的測量 同步練習(xí)題 題型：填空題

高速攝影抓拍子彈運動的瞬間，曝光時間只有百萬分之一秒，持續(xù)___ μs。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊5.2生活中的透鏡同步練習(xí) 題型：單選題

透鏡在我們的學(xué)習(xí)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)透鏡的說法中不正確的是（ ）

A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用

B. 借助放大鏡看地圖時，地圖與放大鏡之間的距離應(yīng)小于一倍的焦距

C. 照相時，被拍攝物與相機的鏡頭距離應(yīng)在鏡頭的一倍和二倍焦距之間

D. 陽光透過凸透鏡可以點燃紙屑是利用了凸透鏡對光的會聚作用

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科目：初中物理 來源：2018-2019人教版九年級第十五章電流和電路第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 題型：單選題

在圖所示的實物電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時，甲電流表的示數(shù)為0.5 A，乙電流表的示數(shù)為0.2 A，則下列判斷正確的是

A. 通過燈L1的電流為0.5 A

B. 通過燈L1的電流為0.3 A

C. 通過燈L2的電流為0.7 A

D. 通過燈L2的電流為0.3 A

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科目：初中物理 來源：2018-2019人教版九年級第十五章電流和電路第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 題型：單選題

高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線，可以用如圖乙所示的“測量儀”把它們區(qū)分開。小華將A、B連在一起時，小明將“測量儀”連接在X、Z兩端，燈泡發(fā)光；小華將B、C連在一起時，小明將“測量儀”連在X、Y兩端，燈泡發(fā)光。則（ ）

A. A和Y是同一根電線，B和Z是同一根電線

B. B和Z是同一根電線，C和Y是同一根電線

C. A和Y是同一根電線，B和X是同一根電線

D. B和X是同一根電線，C和Y是同一根電線

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：15.2 電流和電路 題型：填空題

電源是提供_____的裝置，要使一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有_____，同時電路是_____（選填“通路”或“斷路”）。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：15.2 電流和電路 題型：單選題

實驗課上四位同學(xué)連接的電路如圖所示，他們中連接錯誤的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊5.3凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型：實驗題

探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗裝置如圖所示：

（1）實驗室中有兩只焦距不同的凸透鏡：A．焦距為10cm、B．焦距為30cm，要使實驗順利進行，宜選用__（選填“A”或“B”）凸透鏡．

（2）選用合適的凸透鏡進行實驗，當(dāng)它們處于如圖所示的位置時，在光屏上能得到清晰的像，則該像是__（選填“倒立”或“正立”）、__（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的實像．舉一例說明此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用：__．

（3）如圖所示，將蠟燭稍靠近凸透鏡，光屏上的像變模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：

①若移動光屏，則應(yīng)將光屏__（選填“遠離”或“靠近”） 凸透鏡；

②若不移動光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的__（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理上冊13.2內(nèi)能同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖開。

（1）酒精燃燒時，_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

（2）水的溫度升高，這是利用_____的方法增加了水的_____能。

（3）水蒸氣沖開瓶塞，水蒸氣對瓶塞_____，水蒸氣的溫度_____，（選填“降低”，“升高”或“不變”）內(nèi)能_____。（選填“減少”，“增加”或“不變”）

（4）水蒸氣沖開瓶塞的過程中，_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

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同步練習(xí)冊答案