A、B為某一發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線,如圖所示,試作出這兩條反射光線的入射光線,并確定發(fā)光點的位置。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


探究導體的電阻跟導體長度的關(guān)系的電路如圖甲所示，通過移動導線夾可改變接入電路中電阻絲的長度。

(1)請用筆畫線代替導線將電路實物圖補充完整。

(2)實驗采取了如下操作步驟，其合理的順序_____________(填序號)。

A．將導線夾移到某一適當位置；

B．調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表和電壓表的示數(shù)為某一適當值；

C．記錄電流表和電壓表的示數(shù)，并用刻度尺測量接入電路中電阻絲的長度；

D．連接電路；

E．將滑動變阻器的滑片移到最左端；

F．閉合開關(guān)；

G．改變接入電路中電阻絲的長度，再測幾次。

(3)某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓為________V。

(4)將所測得的數(shù)據(jù)進行處理后，作出電阻絲的電阻與長度的關(guān)系圖象如丙所示。分析圖象可得出導體的電阻與長度成 比。

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科目：初中物理 來源： 題型：


上自習課時，調(diào)皮的李明在教室走廊放聲歌唱，他手摸喉頭，感覺到喉頭在_  ____；教室里的同學都聽到了歌聲，表明聲音可以通過____          _____傳播；正在靜心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她采取減弱噪聲的措施是____         _____。

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下是我們在生活中可見到的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③用力握小皮球，球變癟了；④一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是：（  ）

A．①②          B．②③            C．③④             D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下事例,表明聲音可以傳遞信息的是　　　　　　　;表明聲音可以傳遞能量的是　　　　　　。

①人們挑選瓷器時,總要敲擊幾下,以判斷瓷器是否有裂紋;②醫(yī)生用B超獲取病人體內(nèi)器官的情況;③醫(yī)生用超聲波給人們潔牙;④中醫(yī)通過“聞”來診病;⑤外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石。

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工廠里要加工一種零件，先用木材制成零件的木模，現(xiàn)測得木模的質(zhì)量為560g，

（1）木模的體積是多少？

(2)那么要制成這樣的金屬零件20個需幾千克這樣的金屬？

（木模密度為0.7×103Kg/m3,金屬密度為8.9×103Kg/m3。）

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如圖所示，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是　

A.吊在天花板下的靜止電燈

B. 彎道上沿曲線滑行的運動員

C.路上勻速直線行駛的小車

D．空中勻速直線下落的降落傘

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是商場的自動扶梯，它的部分幾何尺寸如圖所示，質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓．已知扶梯以1m／s的速度勻速上行．則扶梯對他做功的功率是______W，小華的機械能將_______(填“變大”、“變小”或“不變”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學習了電流和電壓的概念后，老師用同一個小燈泡給大家做了右圖所示的兩個實驗，要求大家根據(jù)實驗中的現(xiàn)象提出一個科學問題，經(jīng)過討論，大家提出的以下四個問題中，最有探究價值且易于探究的是

A.同一燈泡中電流的大小跟它兩端的電壓是否有關(guān)？

B.同一燈泡發(fā)光的亮度跟它兩端的電壓有什么關(guān)系？

C.同一導體中電流的大小跟它兩端的電壓有什么關(guān)系？

D.導體中的電流跟它兩端的電壓及其電阻有什么關(guān)系？

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同步練習冊答案