【題目】用8.5N的水平拉力，使質(zhì)量為10kg的物體沿水平方向勻速移動10m，則拉力做的功是J，重力做的功是J．

【答案】85；0
【解析】解：∵F=8.5N，S=10m，

∴拉力做的功為：W=FS=8.5N×10m=85J，

物體在重力方向上沒有移動距離，所以重力做功為0J．

故答案為：85，0．
做功的必要條件是物體受力，且在力的方向上移動距離，功的計算公式是W=Fs.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小勇同學在同一塊海綿上做了如下圖所示的實驗來進行研究．（所用每塊磚重力和型號大小都相同）

A．一塊磚平放在海綿上

B．兩塊磚疊放在海綿上

C．一塊磚豎放在海綿上

（1）小勇是通過觀察 來比較壓力作用效果的．

（2）觀察比較圖A、B的情況可知，壓力的作用效果與 有關(guān)；比較圖A、C的情況可知，壓力的作用效果與 有關(guān)．

（3）以上這種研究方法在科學探究中屬于 法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列目鏡和物鏡放大倍數(shù)組合中，細胞放大倍數(shù)最大、視野中細胞數(shù)目最多的一組分別是（ ）

①5×和40× ②10×和40× ③10×和4× ④12.5×和10×

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中的電視機、電冰箱、電腦等用電器之間的連接方式是 聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用錳銅合金制成甲、乙兩段電阻絲，它們長度相同，但是甲比乙細．若將它們串聯(lián)在同一電路中，通過甲、乙兩段電阻絲的電流分別為I甲、I乙；甲、乙兩段電阻絲兩端的電壓分別為U甲、U乙．下列關(guān)系可能成立的是（ ）

A．I甲=I乙 B．I甲＞I乙 C．U甲＞U乙 D．U甲=U乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四組物體中，在通常情況下屬于絕緣體的一組是（ ）

A．鋼尺、瓷碗、大地

B．固體食鹽、純凈水、煤油

C．鉛筆芯、食鹽水、玻璃杯

D．鋼制刀片、鋁制飯勺、人體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小紅連接的電路實物圖，在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于 狀態(tài)．實驗中，電流表測量的是 燈中的電流（選填“甲”、“乙”或“甲和乙”）．如果用電流表測量通過乙燈的電流，請你幫他在電路中移動一根導線完成電路連接，（將移動的導線畫上“×”，并畫出移動后的導線），同時思考電流表的量程 （選填“需要”或“不需要”）改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律：寶寶和玲玲同學想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律，

[猜想與假設(shè)]：

（1）寶寶同學猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；

（2）玲玲同學猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．

[設(shè)計實驗與制定計劃]：

寶寶和玲玲同學分別從實驗室選取電流表3只，燈泡2只，開關(guān)1個，滑動變阻器1個，干電池，導線若干．實驗電路圖如圖所示．

[進行試驗與收集證據(jù)]：

（1）寶寶同學根據(jù)電路圖連接好實驗電路，檢查電路無誤后，開始實驗，正確讀出電流表示數(shù)如表一：

表一

實驗次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I3╱A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

（2）玲玲同學根據(jù)電路圖正確連接好電路，開始實驗，正確讀出電流表示數(shù)如表二：

實驗次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I3╱A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

[分析與論證]：

分析記錄的實驗數(shù)據(jù)，寶寶同學得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；玲玲同學得出：并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和，有時不等于各支路電流之和．

[評估]：

（1）寶寶同學得出錯誤的實驗結(jié)論，主要原因是 ；

（2）玲玲同學的實驗記錄表格中，實驗次數(shù) 讀數(shù)錯誤，原因是 ．

（3）為了使實驗結(jié)論更具科學性，請你提出合理化建議（1條即可）： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各物體中既具有動能又具有勢能的是（ ）

A. 在平直路面上行駛的汽車 B. 地面上被壓縮的彈簧

C. 空中飛行的飛機 D. 拉長的彈弓的橡皮條

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