8．人體正常的體溫大約是37℃，如圖所示溫度計的讀數(shù)是52℃．

分析 ①根據(jù)對人體正常體溫的掌握作答；
②使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱的液面相平，
并注意液柱是在零刻度線的上方還是下方，據(jù)此讀出溫度計的示數(shù)．

解答 解：①正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。�
②在溫度計上，10℃之間有5個小格，一個小格代表2℃，所以此溫度計的分度值為2℃；
圖中溫度計的刻度是越往上示數(shù)越大，因此對應的溫度是0℃以上的溫度值，所以它的讀數(shù)是52℃．
故答案為：37；52．

點評 本題考查學生對溫度計的讀數(shù)方法和生活中的一些常見溫度值了解和掌握，特別注意溫度計中的液柱是在零攝氏度的上方還是下方，在日常生活中經(jīng)常使用溫度計，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．把易拉罐剪開，做成一個如圖所示的熱風車，下面放一只點燃的蠟燭，燃燒產(chǎn)生的高溫氣體將向上運動（選填“向上運動”、“向下運動”或“繞蠟燭旋轉”），運動的熱空氣便推動熱風車轉動．這種熱風車工作時的能量轉化情況是內(nèi)能轉化為機械能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．岸邊樓房上的紅旗和河里小船上的小旗都向西飄，請你詳細分析：小船相對于岸邊樓房的運動狀態(tài)有哪些情況．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖是蘋果將樹枝壓彎的情景．蘋果之所以對樹枝產(chǎn)生向下的拉力，原因是它受到重力的作用．而樹枝發(fā)生了形變，說明力可以改變物體的形狀．樹枝發(fā)生的變形是彈性形變，蘋果對樹枝的拉力越大，樹枝的形變越厲害，我們利用這個原理制成的測量工具是彈簧測力計．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列幾種環(huán)境中，不能傳播聲音的是（　�。�
A．真空中B．桌面C．水D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．許多動物對地震很敏感，在地震前，表現(xiàn)出驚惶不定的異常狀態(tài)，如“雞飛上樹高聲叫，魚躍水面惶惶跳，豬不吮食狗亂叫，老鼠出洞到處跑…”而人本身地震前卻無感覺，請解釋為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在“設計和制作一個模擬調(diào)光燈”的綜合實踐活動中，小明設計的電路圖如圖所示，已知電源電壓為6V，小燈泡上標有“4.8V  0.3A”字樣（4.8V是燈泡正常發(fā)光時兩端的電壓，0.3A是燈泡正常發(fā)光時通過的電流），滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”． 假設小燈泡燈絲電阻固定不變，燈泡的電阻是16Ω，他正確連接電路且操作規(guī)范后閉合開關，此時電路中的電流是0.17A，移動滑動變阻器的滑動片，當燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的阻值為4Ω，該電路不足是當滑動變阻器接入電阻過小時，會燒壞燈泡，對此你改進的措施是在電路中串聯(lián)一個阻值為4Ω的保護電阻．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)在需要制作一個在家庭電路中使用并且具有高溫（2200W）和低溫（1100W）兩個檔位的電熱器，甲、乙兩個實驗小組分別設計出了兩種符合要求的工作電路，其電路圖如圖甲（甲組設計）和圖乙（乙組設計），請解答以下問題：
（1）說明甲圖的高溫檔是怎樣實現(xiàn)的，乙圖的低溫檔是怎樣實現(xiàn)的．
（2）按照兩種設計要求制作電熱器，需要選用的發(fā)熱電阻R1、R2、R3以及控制電阻R0的阻值是多少歐？（發(fā)熱電阻的阻值隨溫度的變化忽略不計）
（3）從節(jié)能方面考慮，通過比較分析指出哪一種設計更合理，說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．汽車在某段公路上行駛，前半程的速度是6m/s，后半程的速度為4m/s．這輛汽車在這段公路上的平均速度是4.8m/s．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案