圖所示的電路中，R1、R2均為定值電阻．電源電壓不變．閉合開關(guān)S1、S2，兩電表均有示數(shù)；再斷開開關(guān)S2，則電流表示數(shù)    ，電壓表示數(shù)    ，電壓表與電流表示數(shù)之比    
（本題每空均選填“變大”、“變小”或“不變”）
變小 變小  不變

試題分析：當(dāng)閉合S1、S2，R1被短路，電壓表測量電源電壓（R2兩端的電壓）；再斷開S2，R1被串聯(lián)接入電路，電路中總電阻變大，電源電壓不變，電路中電流變小，電壓表仍測量R2兩端的電壓，其示數(shù)也減�。粌纱尉鶞y量R2兩端的電壓，對同一電阻，通過的電流與加在兩端的電壓成正比，所以電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值不變．
點評：分析開關(guān)開閉問題時應(yīng)注意：當(dāng)開關(guān)斷開時，與之相連的用電器將去掉不能工作；當(dāng)開關(guān)閉合時有兩種情況：一是與之相連的用電器將被接入電路，二是與開關(guān)并聯(lián)的用電器將被短路不能工作，改變電壓表的測量對象．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示電路中，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片向上滑動時，觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．燈泡變暗，電壓表示數(shù)變大
B．燈泡變亮，電壓表示數(shù)不變
C．電路消耗的總功率變小，電壓表示數(shù)不變
D．電路消 耗的總功率變大，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20Ω 。當(dāng)斷開開關(guān)S1和S2，閉合開關(guān)S3時，電流表的示數(shù)為0.50A；當(dāng)斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1、S3是，電流表的示數(shù)為0.90A。求：

（1）電阻R2的阻值。
（2）斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)S2時，加載電R1兩端的電壓。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源的電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，閉合開關(guān)S，滑片P向右移動時，則（  ）
A．電流表A的示數(shù)變大B．電壓表V的示數(shù)不變
C．電路消耗的總功率增大D．R1消耗的電功率減小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

右圖是體重自動測試儀的工作原理，下列有關(guān)它的說法中正確的是
A．體重越大，體重示數(shù)計的示數(shù)越小
B．體重示數(shù)計是用電流表改裝成的
C．體重測試儀電路由于缺少開關(guān)，始終處于通路
D．體重測試儀所測體重越大，電路消耗電能越少

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某測電筆中有一個880kΩ的高阻值電阻，這個電阻與氖管是      聯(lián)連接的。當(dāng)用這個測電筆測家庭電路的火線時，氖管發(fā)光，若人體及氖管的電阻均忽略不計，則此時通過人體的電流約為       mA。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。
提出問題：通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？
猜   想 ：①導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比。
②導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比。
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
實驗器材： 電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，三個定值電阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），兩只滑動變阻器（20 Ω 2 A、50 Ω 1 A），導(dǎo)線若干。

實驗過程：
（1）根據(jù)圖所示實物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖。
（2）小明按圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過量程。小明操作中的錯誤是                                                。
（3）小明改正錯誤后繼續(xù)實驗，通過改變定值電阻R兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜想         是正確的。


（4）小紅在探究猜想③時，先將5 Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V，并記下電流值；再分別改接10 Ω、15 Ω的電阻，重復(fù)上述實驗，得到了表二中的實驗數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)得出，猜想③是正確的。實驗中，小紅多次移動變阻器滑片的目的是                                          。
（5）小華在探究猜想③時，重新設(shè)計了電路，保持電壓表的示數(shù)為3 V，得到了與表二相同的數(shù)據(jù)，也完成了實驗探究。小華與小紅的實驗相比不同之處是：                    
                             。
知識拓展：
（1）小明實驗時選擇的是       Ω電阻。
（2）小紅實驗時選擇的變阻器規(guī)格是               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示電路中，電源電壓是6V且保持不變，兩盞燈兩端的電壓都是2.5V。

求：（1）滑動變阻器兩端的電壓？
（2）小燈泡L1、L2燈絲電阻之比R1∶R2是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，電源兩端電壓不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是
A．電壓表示數(shù)變小
B．電流表示數(shù)變大
C．電阻R1兩端的電壓變小
D．電阻R2兩端的電壓變大

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