12．藍(lán)天、白云在湖中形成倒影，水中的魚(yú)兒在“云中”自由穿行．在這里我們看到的水中的白云是由于光的反射而形成的像．

分析 要解決此題，需要掌握平面鏡成的像是與物體等大的虛像，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．

解答 解：云在天上，所以“白云”是在水中形成的像，即平面鏡成像，故看到水中的白云是由光的反射形成的與物體等大的虛像．
故答案為：反射．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了光的反射現(xiàn)象．與光的折射現(xiàn)象很容易搞錯(cuò)．相同之處還有，都是虛像，不同之處是，成像原理不同，做題時(shí)一定要仔細(xì)，認(rèn)真．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示電路，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該電路為并聯(lián)電路
B．電壓表V1測(cè)電源電壓
C．當(dāng)變阻器R2向右移動(dòng)時(shí)，A1的示數(shù)變小，A2的示數(shù)變大
D．無(wú)論滑變阻器R2怎樣移動(dòng)，V1的示數(shù)與V1的示數(shù)之和等于V的示數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小夢(mèng)同學(xué)在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω．

（1）如圖甲是他們連接的實(shí)物電路，請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片移到最左端．（選填“左”、“右”）
（3）正確連接電路，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)為4.5V不變，可能存在的故障是燈泡斷路（或燈座斷路）．
（4）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電壓表的示數(shù)如圖乙，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為2.5V．小夢(mèng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，畫(huà)出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是0.75W．
（5）由圖象可知，小燈泡的電阻的變化的，你認(rèn)為原因是燈絲電阻受溫度的影響；從圖象中可以看出，他們的實(shí)驗(yàn)有何不足之處沒(méi)有測(cè)量實(shí)際電壓為1.2倍額定電壓下時(shí)的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示．根據(jù)旗幟和火焰的飄動(dòng)方向，可以判斷（　　）
A．甲火炬可能向右運(yùn)動(dòng)，乙火炬可能靜止
B．甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)，乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)
C．甲火炬可能向右運(yùn)動(dòng)，乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)
D．甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)，乙火炬可能向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片．下列正確的是（　�。�
A．飛機(jī)飛離航母后，航母始終漂浮，航母所受浮力的大小不變
B．飛機(jī)在起飛過(guò)程中，慣性將消失
C．飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時(shí)，受到平衡力
D．飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的升力，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示為某興趣小組為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關(guān)系如表所示．已知繼電器的線圈電阻R0=10Ω，左邊電源電壓為6V恒定不變．當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合，右邊的空調(diào)電路正常工作．
溫度t/℃0510152025303540
電阻R/Ω600550500450420390360330300
（1）計(jì)算說(shuō)明該空調(diào)的啟動(dòng)溫度是多少？
（2）為了節(jié)省電能，將空調(diào)啟動(dòng)溫度設(shè)定為30℃，控制電路中需要再串聯(lián)多大的電阻？
（3）改變控制電路的電阻可以給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度，除此之外，請(qǐng)你再提出一種方便可行的調(diào)節(jié)方案．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
測(cè)量對(duì)象質(zhì)量m/kg重力G/N比值g/N•kg-1
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
（1）實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是天平和彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比．
（3）在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg．但經(jīng)過(guò)精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異．如表列出了一些城市和地區(qū)的g值大�。�
地點(diǎn)赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極
g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832
地理緯度0°23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°
根據(jù)表中提供的信息，回答下列問(wèn)題：
①g值相同的城市是：武漢和上海．
②造成g值不同的原因可能是：g值可能與地球緯度有關(guān)，緯度越高，g值越大．
③我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁，在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．董妍同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究“電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系”．
（1）說(shuō)明利用該實(shí)驗(yàn)裝置如何解決探究的問(wèn)題；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中她發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不明顯，可能的原因是什么？（寫(xiě)出兩種）
（3）張暉同學(xué)利用電流的熱效應(yīng)燒水，觀察到水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度卻保持不變，既然水沒(méi)有變得更熱，那么電熱器所供給的能量跑到哪里去了呢？該同學(xué)猜想能量可能跑到水蒸氣里去了，請(qǐng)你從不同的角度用生活經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象予以證實(shí)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．課本實(shí)驗(yàn)中常遇到相似的實(shí)驗(yàn)裝置，我們既要注意相似之處，也要關(guān)注不同點(diǎn)．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲裝置用來(lái)研究物體熔化特點(diǎn)B．乙裝置用來(lái)研究水的沸騰特點(diǎn)
C．兩裝置同樣需要初溫度很低的水D．兩裝置同樣需要自下而上安裝

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