2．下列實驗中演示電動機(jī)工作原理的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 電動機(jī)的工作原理是：通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用．正確分析四個選項各是研究什么問題的，再做回答．

解答 解：A、是奧斯特實驗，小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場，故A不符合題意；
BD、電路中有電流，通電線圈或?qū)w受到磁場力的作用發(fā)生運(yùn)動，是電動機(jī)的工作原理，故BD符合題意；
C、在外力作用下使導(dǎo)體運(yùn)動，切割磁感應(yīng)線，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理，故D不符合題意．
故選BD．

點(diǎn)評 本題涉及的內(nèi)容有電流的磁效應(yīng)、電動機(jī)的原理和發(fā)電機(jī)的原理．注意電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動的裝置是不同的，前者外部沒有電源，后者外部有電源．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．有一根阻值為1Ω的電阻絲，將它均勻拉長為原來的3倍，拉長后的電阻絲的阻值為 （　�。�
A．1ΩB．3ΩC．6ΩD．9Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列物理量可用電能表直接測量的是（　�。�
A．用電器消耗的電能B．電路中的電流
C．用電器消耗電能的時間D．用電器的電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)使用兩個相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B，還找來一些大頭針進(jìn)行實驗，電路如圖所示．
（1）實驗中通過觀察吸引大頭針的多少，來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．
（2）本次實驗研究的問題是電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．圖甲為一種新型電飯鍋，圖乙為其簡化電路，其中R1和R2均為電熱絲，S1是自動控制開關(guān)，通過開關(guān)的控制，可實現(xiàn)智能化地控制食物在不同時間段的溫度．圖丙為其在工作的30min內(nèi)功率隨時間變化的圖象．已知其高溫檔的功率為600W，電阻R1=5R2．
（1）請寫出電飯鍋在低溫檔保溫時兩個開關(guān)的通斷狀態(tài)．
（2）求出電飯鍋在這30min內(nèi)產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．交通上區(qū)間測速是指在同一路段上設(shè)置兩個相鄰的測速點(diǎn)，通過測量車輛經(jīng)過前后兩個測速點(diǎn)的時間來計算車輛在該路段的平均行駛速度，并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車輛是否超速．如圖是某高速的區(qū)間測速起點(diǎn)，限速100km/h，該區(qū)間長8km，有一輛質(zhì)量為1500kg的汽車通過該區(qū)間的時間為6min．求：
（1）汽車所受的重力？（g=10N/kg）
（2）汽車在該區(qū)間的平均速度？是否超速？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，水平桌面上放有三個完全相同的容器，將同一個正方體物體先后放入a、b、c三種液體中，物體靜止時液面相平．則下列判斷正確的是（　�。�
A．液體對三個容器底部的壓強(qiáng)相等
B．在三種液體中，物體受到的浮力不相等
C．容器對桌面的壓力相等
D．在三種液體中，物體下表面受到的液體壓強(qiáng)大小關(guān)系為Pa＞Pb=Pc

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．朱文用電壓表和電流表測額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻．
實驗次數(shù)123燈泡電阻平均值
電壓/V2.02.53.0 
8.28
電流/A0.260.300.34
電阻/Ω7.698.338.82
（1）在電路圖的〇中填入小燈泡，電壓表和電流表的元件符號．
（2）連接電路時，開關(guān)不應(yīng)該閉合．
（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片移至阻值最大位置，是為了保護(hù)電路．
（4）閉合開關(guān)，移動滑片，讀出電壓表和電流表示數(shù)，記入表中，重復(fù)實驗三次，計算電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，原因是小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化．
（5）若在實驗過程中，不慎將電壓表和電流表位置互換，閉合開關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是燈泡不發(fā)光．
（6）在這個實驗中滑動變阻器的主要作用是D
A．改變燈泡兩端電壓                        B．保持燈泡兩端電壓不變
C．多次測量，求平均值，以減少誤差          D．使燈泡兩端電壓為其額定電壓
（7）請指出本實驗的一個不足之處：燈在不同電壓下的電阻不同，將不同電阻取平均值是沒有意義的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)靜電現(xiàn)象的說法中錯誤的是（　�。�
A．摩擦起電創(chuàng)造了電荷B．自然界中只存在正、負(fù)兩種電荷
C．帶電體可以吸引輕小的物體D．不能用塑料桶裝運(yùn)汽油

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