【題目】如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表,測出未知電阻Rx的阻值,同學(xué)們設(shè)計了如圖所示四種電路,其中可行的方法有(電源電壓未知)(
A.(1)(3)
B.(2)(4)
C.(2)(3)
D.(2)(3)(4)

【答案】C
【解析】解:(1)開關(guān)S1閉合,S2斷開時R0和Rx串聯(lián),電流表可以測出通過Rx的電流Ix;S2閉合時為Rx的簡單電路,不能直接或間接測量出Rx的電壓,所以不能求出Rx的電阻.(2)開關(guān)S0閉合,S接1時電路為R0的簡單電路,電流表測電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓;當(dāng)S接2時電路為未知電阻Rx的簡單電路,電流表測通過Rx的電流Ix , 根據(jù)Rx= 求出電阻.(3)開關(guān)S1和S2都閉合時,R0被短路,電壓表測量電源電壓U;只閉合S1時,R0和Rx串聯(lián),電壓表直接測量Rx兩端的電壓Ux . 根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體電壓之和,求出定值電阻兩端的電壓U0=U﹣Ux , 根據(jù)I0= ,求出通過定值電阻的電流.根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等,通過Rx電流等于通過定值電阻電流Ix=I0 . 根據(jù)Rx= 求出電阻.(4)開關(guān)S0閉合,S接1時和S接2時電壓表V的正負(fù)接線柱會連接錯誤,故無法測出正確的使用. 綜上可知,(2)(3)可行,(1)(4)不可行,故C正確、ABD錯誤.
故選C.
利用電壓表和電流表,結(jié)合串、并聯(lián)電路電流和電壓特點以及歐姆定律,直接或間接得出被測電阻兩端的電壓和電流,根據(jù)Rx= 求出電阻,并且要注意電表正負(fù)接線柱的連接.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做電學(xué)實驗時,接了如圖所示的電路,電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“0~3V”,滑動變阻器規(guī)格“20Ω 1A”,燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化),在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是( )

A.電路中電流變化的范圍是0.18A~0.5A
B.滑動變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω~10Ω
C.燈泡的最大功率是2.25W
D.電路的最小功率是1.35W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】
(1)學(xué)校升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時,旗子就會徐徐上升,這是由于旗桿頂部有一個滑輪,它能改變力的方向,但(選填“能”或“不能”)省力.

(2)一臺單缸四沖程汽油機(jī)如上右圖所示是汽油機(jī)的沖程,在這個沖程中是將能轉(zhuǎn)化成能。若飛輪的轉(zhuǎn)速為1800R/min,則此汽油機(jī)每秒內(nèi)完成個沖程,做功次。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時的電阻約為8Ω.小明想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān),電壓為6V的電源,滑動變阻器有A規(guī)格:“10Ω 2A”、B規(guī)格:“30Ω 1A”可選.導(dǎo)線若干.
(1)本實驗應(yīng)該選擇(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動變阻器.
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動時變阻器阻值變。
(3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是 , 出現(xiàn)上述故障的原因可能是
(4)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運,電壓表并沒有因此而損壞.小明便開始進(jìn)行測量,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為W.
(5)完成上述實驗后,小明進(jìn)行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實驗器材來完成實驗?zāi),?jīng)過思考,他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率,請完成下列實驗步驟: ①閉合開關(guān)S1 , 將S2撥到觸點“1”,移動滑片,使電流表的示數(shù)為;
②再將開關(guān)S2撥到觸點“2”,保持滑片的位置不動,讀出電流表的示數(shù)I;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= . (用已知量和測量量表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】原長為l的橡皮筋一端固定在O點,另一端懸掛一個小鋼球,將鋼球從O點釋放,鋼球運動到A點后開始向上返回,O、A兩點間距離為2l,如圖所示.則能反映鋼球從O點運動到A點的過程中,其動能Ek隨運動距離s變化的關(guān)系圖象可能是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a是一個用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓U=4.5V且保持不變,電壓表量程為0~3V,R0是300Ω的定值電阻,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示.若閉合開關(guān)S(
A.電壓表的最小示數(shù)是1.5V
B.環(huán)境溫度為40℃時,熱敏電阻阻值是150Ω
C.電壓表V示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高
D.此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究水的沸騰實驗.

(1)圖甲是小明在實驗中的裝置圖,小明在操作中的錯誤是_________.

(2)實驗時,水中有大量的氣泡產(chǎn)生,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是乙圖中的_______(填“A”或“B”).

(3)當(dāng)水溫上升到90 ℃時,每隔0.5 min記錄一次溫度計的示數(shù)直至沸騰一段時間,記錄數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)下表在圖丙中繪制出溫度隨時間的變化圖像________.

(4)根據(jù)圖像可知水的沸點為_____℃;說明此時的大氣壓____ (填“大于”“小于”或“等于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(5)小明和小紅一起做實驗,并在同一坐標(biāo)系中將所測數(shù)據(jù)繪制出如圖丁所示的溫度隨時間變化的圖像,小紅把水加熱到沸騰,所用時間較長的原因是________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了下圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下
(1)在此實驗中,是用加熱時間的長短來表示水和沙子的多少.
(2)在實驗中,應(yīng)不停地用攪拌棒攪動水和沙子,其目的是:
(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量(大于/小于)沙子吸收的熱量.
(4)可以推想,如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時間,則(沙子/水)升高的溫度會更高些.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,用彈簧測力計拉著繩子利用滑輪組將重3N的物體勻速提升0.5m.
(1)求圖1中彈簧測力計對繩的拉力所做的功;
(2)求圖1中滑輪組的機(jī)械效率;
(3)請在答題卷的圖2中畫出比圖1更省力的繞線.

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