如圖所示,用滑輪組把重為200N的貨物在10s內(nèi)勻速提高到9m高的樓上,所用拉力為80N,則總功和滑輪組的機械效率分別是( )

A. 1800J 83.3%

B. 2160J 80%

C. 2160J 83.3%

D. 1800J 80%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟八年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用天平測量一個金屬回形針的質(zhì)量,可采用的方法是 ( 。

A. 把一個金屬回形針放在天平盤里仔細測量

B. 把一個金屬回形針放在天平盤里,測量多次,再求平均值

C. 先測出100個金屬回形針的質(zhì)量,再計算求得

D. 把一個金屬回形針和一小鐵塊放在一起測出總質(zhì)量,再減去鐵塊質(zhì)量

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科目:初中物理 來源:2017屆河南省九年級物理測試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,在平靜的湖邊上方有一盞路燈,潛水員在水下E處看到了路燈的像。圖中A、B兩點其中一點是路燈的發(fā)光點,另一點是路燈的像點。請你區(qū)分發(fā)光點、像點,在圖中畫出水下E處的潛水員看到路燈的光路圖。

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科目:初中物理 來源:2017屆河南省九年級物理測試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為一款火箭動力自行車,最快行駛速度可達333km/h.將常溫狀態(tài)下的過氧化氫氣體通過__的方法液化成液態(tài),再與催化劑一起放于燃料罐中,反應(yīng)后向火箭尾部噴出650℃的高溫水蒸氣,自行車即可獲得向前的巨大推力,從而高速前進.圖中火箭尾部產(chǎn)生大量的白氣現(xiàn)象,是因為發(fā)生了__現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源:2017屆安徽省心學(xué)校九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實驗進行了如下實驗步驟.

a.把杠桿的中點支在支架上;

b.把鉤碼掛在杠桿的兩邊,改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡;

c.記下兩邊的鉤碼的重,用尺量出它們的力臂,記下實驗數(shù)據(jù);

d.改變力和力臂數(shù)值,做三次實驗.

e.求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值.

(1)該同學(xué)在b步操作之前漏掉了一個重要步驟,這個步驟是________________

(2)如果實驗中所用鉤碼的質(zhì)量都相等,如果在如圖甲圖示,杠桿的B處應(yīng)該掛______個鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡。

(3)如果如圖乙圖示把彈簧測力計斜拉,且拉環(huán)固定在支架E點上,此時杠桿水平平衡,如果此時在A點的鉤碼下方再掛一個鉤碼,為了再次使杠桿平衡,且彈簧測力計示數(shù)不變,應(yīng)將懸點E向_____移動。

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科目:初中物理 來源:2017屆安徽省心學(xué)校九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題

①目前,中國正在建造自己的航母,如圖所示是某位網(wǎng)友提供的中國航母的設(shè)想圖。一艘航母的艦載機飛離航母后,所受浮力將______(填“增大”、“減小”、“不變”),航母將______(選填“上浮一些”、“下沉一些”、“位置不變”)。

②《動物世界》中的虎豹追羚羊,當快追上時,羚羊猛轉(zhuǎn)彎,虎豹卻不像羚羊那樣靈活地轉(zhuǎn)變,這主要是因為虎豹的_______比羚羊大。

③安徽省中考體育考試規(guī)定:跳繩為考試必考項目之一。其中男子跳繩每分鐘達到180次為滿分10分。若某一男同學(xué)剛好得到十分,假設(shè)他的質(zhì)量為50千克,每次平均跳起的高度為4cm,則該男同學(xué)一分鐘克服自身重力做功的功率為_________W。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年北京昌平臨川育人學(xué)校八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

質(zhì)量為100g的面包,它受重力是多牛頓?

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年北京昌平臨川育人學(xué)校八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

一本書放在桌面上,書受到桌面的_________力,這個力的施力物體是__________,受力物體是______;同時這本書對桌面產(chǎn)生 __________力,這個力的施力物體是________,受力物體是_________。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年上海市松江區(qū)城廂片八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學(xué)在課上聽了伽利略對擺的研究故事之后,回家用支架、細繩、兩個質(zhì)量不同的小球A、B和秒表研究擺的周期和哪些因素有關(guān),他分別設(shè)計了4次實驗,如圖所示,每次實驗各有不同,1<2,mA<mB.a(chǎn)、c、d圖中的擺長相同,都比b圖中長。

①比較(a)和(b)兩次實驗,可以研究擺的周期與____________是否有關(guān)。

②比較________和__________兩次實驗,可以研究擺的周期與擺球質(zhì)量是否有關(guān)。

③比較________和__________兩次實驗,可以研究擺的周期與___________是否有關(guān)。

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