9.把一個(gè)質(zhì)量為60g,體積為40cm3的小球輕放入盛滿水的燒杯中,當(dāng)物塊靜止時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.溢出水的質(zhì)量為40g,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大
B.溢出水的質(zhì)量為40 g,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變
C.溢出水的質(zhì)量為60 g,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大
D.溢出水的質(zhì)量為60 g,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變

分析 知道物塊的質(zhì)量和體積,利用密度公式求物塊的密度,和水的密度比較,確定在水中存在的狀態(tài),是下沉在水底、懸浮還是漂?再根據(jù)物體的浮沉條件、阿基米德原理和液體壓強(qiáng)公式分析求解.

解答 解:物塊的密度:ρ=$\frac{{m}_{物}}{{V}_{物}}$=$\frac{60g}{40c{m}^{3}}$=1.5g/cm3>ρ,
所以物塊輕放入盛滿水的燒杯中,將下沉.
物塊下沉,V=V,
FgV,即:F=mg,
所以mV=1g/cm3×40cm3=40g,
因?yàn)闊瓉?lái)盛滿水,
所以溢出水的質(zhì)量為40g;
物塊輕放入盛滿水的燒杯中,物塊漂浮,水深h不變,
由p=ρgh可知,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)密度公式、阿基米德原理、漂浮條件、液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,知識(shí)點(diǎn)多,比較復(fù)雜,特別對(duì)“F=G=G”(阿基米德原理和漂浮條件綜合使用)要注意靈活使用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.巨磁電阻GMR,在受到外加磁場(chǎng)作用時(shí)會(huì)引起電阻值變化.如圖是研究巨磁電阻特性的原理圖.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)閉合S1、S2后使滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程中,指示燈明顯變暗.對(duì)于該過(guò)程描述,正確的是( 。
A.電磁鐵右端為N極
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C.甲圖電流變大
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20.關(guān)于聲的知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
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17.學(xué)了“浮力”知識(shí)后,小紅同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng).(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)她選取一質(zhì)量為750g、體積為1250cm3長(zhǎng)方體木塊,讓它漂浮在水面上,如圖甲所示,求木塊受到的浮力.
(2)她又用彈簧測(cè)力計(jì)將一只螺母掛在下端做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),螺母質(zhì)量為50g,彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)為0.4N,求螺母的密度.

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4.乘車時(shí)看到路邊的樹(shù)木向后退去,是以汽車為參照物的.

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14.小明制作氧氣濃度探測(cè)器,過(guò)程如下:小明找來(lái)氧敏電阻Rx,其電阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系如表格所示.其中,氧氣濃度為0時(shí),氧敏電阻的阻值模糊不清,他對(duì)該電阻值進(jìn)行測(cè)量.
氧氣濃度/% 0 5 1015 20 25 30
Rx/Ω 10 16 21 25 28 30
在集氣瓶?jī)?nèi),小明通過(guò)木炭燃燒制得氧氣濃度為零的空氣,再將Rx置于瓶?jī)?nèi).甲圖中電源電壓恒為6V,①、②號(hào)導(dǎo)線已經(jīng)連好.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在甲圖中完成測(cè)量電路連接.
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至A(A/B)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為6V.若電路只有一處故障,則電路故障為D.
A.Rx斷路     B.Rx短路     C.滑動(dòng)變阻器阻值太小  D.開(kāi)關(guān)S內(nèi)部斷路
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,則氧氣濃度為0時(shí),Rx阻值為3Ω.
(5)請(qǐng)?jiān)诒麍D中作出氧敏電阻Rx的阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系圖象.
(6)小明制作氧氣濃度探測(cè)器的電路如圖丁所示,探測(cè)器工作時(shí),氧氣濃度越高,電流表示數(shù)越小,要想實(shí)現(xiàn)“氧氣濃度越高,電表示數(shù)越大”,應(yīng)選用電壓表與上述電路中的Rx并聯(lián).

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