【題目】物理知識在不斷改進著我們的生活．以下應(yīng)用中正確的是( )

A．“立式空調(diào)”利用了電磁波

B．“聲吶系統(tǒng)”利用了超聲波

C．“移動電話”利用了次聲波

D．“紫外線消毒燈”利用了無線電波

【答案】 B

【解析】

試題分析：空調(diào)、電風(fēng)扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能，是電動機是利用電流的磁效應(yīng)工作的，故A錯誤；“聲吶”可以發(fā)出超聲波，讓聲波從海面發(fā)出，經(jīng)海底反射后，返回海面來回聲定位，故B正確；“移動電話”是利用了電磁波傳遞信息的，故C錯誤；“紫外線消毒燈”發(fā)出的紫外線是不可見光，是一種電磁波，故D錯誤．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將重為2N的木塊放入燒杯中，木塊漂浮在水面上，靜止時木塊所受浮力的大小為N，浮力的方向 ． 木塊排開水的體積m3；放入木塊后，燒杯底部所受水的壓強（填“變大”“變小”或“不變”）．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)做“氣體擴散”的實驗裝置，甲、乙兩個瓶子中，一個裝有紅棕色的二氧化氮氣體，一個裝有空氣。已知二氧化氮的密度大于空氣的密度，則 瓶中裝有二氧化氮氣體。抽掉玻璃板后，過一段時間，兩個瓶子中的氣體顏色基本 ，說明氣體分子是不停地 的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置，將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi)，盒內(nèi)封閉一定量的空氣，其中圖乙中另取5Ω電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián)。

（1）盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點是空氣受熱容易膨脹，便于實驗觀察。在實驗中電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察 來比較的。

（2）圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系，圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。

（3）圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻，它的作用是 。

（4）物理研究方法有很多，本實驗運用了兩種方法：一是 法；二是轉(zhuǎn)換法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前核電站反應(yīng)堆中發(fā)生的核反應(yīng)是可控制的核_________變；氫彈爆炸時發(fā)生的核反應(yīng)是核_________變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國自主研發(fā)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星已經(jīng)正式為車載終端提供服務(wù)．衛(wèi)星傳遞信息利用的是

A．超聲波 B．紅外線 C．紫外線 D．微波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗家的電能表表盤如圖所示,則小麗家已消耗的電能為 kw·h,可以同時使用的用電器總功率不能超過 W．若小麗家的電冰箱單獨正常工作一天（24小時）,（電冰箱的主要技術(shù)參數(shù)見表）電能表指示燈閃爍 次．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像的實驗中，光屏上有一個清晰的燭焰像，若用一張硬紙板遮去凸透鏡上面的一半鏡面，則光屏上像的變化情況是（ ）

A. 屏上的像消失

B. 像變得模糊不清，需要重新調(diào)節(jié)光屏的位置

C. 光屏上只有一半燭焰的像

D. 光屏上仍有完整的像，只是亮度減弱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】美國匹茲堡大學(xué)設(shè)計了一個熱量收集系統(tǒng)，該系統(tǒng)將學(xué)生和教師釋放的熱能、電燈、廚房以及從窗外射入的陽光等所產(chǎn)生的熱量，統(tǒng)統(tǒng)收集到一個中央設(shè)備中，再由地下的管道重新分散．據(jù)說，此系統(tǒng)在寒冷的冬季，可以供學(xué)校的10座大樓取暖之用．其實，這一系統(tǒng)完全可以具有雙重用途，即使在炎熱的夏季，還可以當(dāng)做制冷設(shè)備使用，從而使大樓中的環(huán)境非常舒適．通過上面的消息，你還可以聯(lián)想到周圍環(huán)境中或大自然中可以利用的其他能源嗎？

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同步練習(xí)冊答案