以下四個措施中:①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃;②城市禁止機動車鳴喇叭;③馬路兩旁植樹;④高架道路兩側設隔音板墻.對控制噪音污染有作用的是( )
A.①② B.②④ C.①②④ D.①②③④
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖a所示的電路,電源電壓保持不變.閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖b所示,根據(jù)圖象的信息可知: (選填“甲”或“乙”)是電壓表示數(shù)變化的圖象,電源電壓為 V,電阻R1的阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島海濱九年制學校初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小剛從家中出發(fā)到學校,其中一半路程步行,一半路程騎自行車,路程與時間圖象如圖所示.則步行的是圖中 段,小剛汽車的速度為 m/s.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
長征三號火箭運載同步衛(wèi)星升空,此時,以地球為參照物,衛(wèi)星是 的,以火箭為參照物,衛(wèi)星是 的,當衛(wèi)星脫離火箭繞地球運轉時,以地球為參照物,衛(wèi)星是 的,以火箭為參照物,衛(wèi)星是 的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東東莞寮步信義學校初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,其中響度相同的是 ;音調相同的是 ;課堂上有的教師利用擴音器上課,這是為了增加聲音的 (選填“音調”、“響度”或“音色”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽蕪湖繁昌五中初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
經(jīng)典力學和實驗物理學的先驅 率先用望遠鏡觀察天空得到天體運行的結果有力支持了哥白尼的 .
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省羅田縣初三上學期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計算題
武漢神龍汽車有限公司是一家大型的專用汽車生產基地。
(1)該廠某型號專用車車上的一段電路如圖所示,小明為了了解這段電路的特點,用三只電壓表進行探究,得到下面一組數(shù)據(jù):電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為12V、9V、7V,請你根據(jù)你所學的電學知識計算出三個電阻兩端的電壓分別是多少?
(2)在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛5.6km,受到的阻力是3.0×103N,消耗燃油1.5×10-3m3(假設燃油完全燃燒)。若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,熱值q=4×107J/kg,求:
①專用車牽引力所做的功。
②已知熱機效率η=W/Q(式中W為熱機在某段時間內對外所做的功,Q為它在這段時間內所消耗的燃油完全燃燒所產生的熱量),則該專用車的熱機效率是多少?
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科目:初中物理 來源:2016屆福建南安柳城片區(qū)初三上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,閉合開關,兩燈串聯(lián),各電表都能正常工作。下列判斷正確的是
A.甲、乙、丙都是電流表
B.甲、乙、丙都是電壓表
C.甲、丙是電壓表,乙是電流表
D.甲、丙是電流表,乙是電壓表
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫惠山區(qū)初二上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
物理興趣小組的同學利用圖示裝置,探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關.他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內,將充當反射面的材料置于O處,通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱.
(1)保持紙筒A和紙筒B的位置 ,只改變充當反射面的材料,讓同一為同學傾聽反射聲音的強弱,實驗結果如下表.
(2)分析實驗結果可以得出:在其他條件相同時,反射聲音的強弱與充當反射面的材料 .你還可以得出的結論是 (寫出一條即可).
(3)實驗結果表明,玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨,有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的.對此,請你提出一個改進的措施或方法 .
(4)類比光的反射,你認為利用該裝置還能研究的問題時 (寫出一條即可).
(5)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測量聲音在空氣中的傳播速度,應選擇表中的 作為反射面效果最好.
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