【題目】在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開。在此實驗中，泡沫塑料球的作用是

A．使音叉的振動盡快停下來

B．使音叉的振動時間延長

C．將音叉的微小振動放大，便于觀察

D．使聲波多次反射，形成回聲

【答案】C

【解析】

試題分析：正在發(fā)聲的音叉在振動，而不發(fā)聲的音叉沒有振動；由于音叉振動的幅度過小，人眼無法直接觀察和區(qū)分，所以用“轉換法”將這個實驗效果進行放大；當把懸掛的泡沫塑料球緊靠在正在發(fā)聲的音叉上時，音叉的振動將泡沫塑料球彈開，即把音叉的微小振動放大成泡沫塑料球的振動；以便于觀察和進一步的研究；故應選C。

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【題目】劉星同學的質量為40________(選填“kg”“g”或“mg”)，則他的體重為_______N。(g＝10N/kg)

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【題目】冰塊在飲料中逐漸“消失”，此過程中冰塊發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A．凝華 B．熔化 C．汽化 D．凝固

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【題目】如圖所示，用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”.

（1）圖甲所示壓強計是通過U形管中水面的________來反映被測壓強大小的.使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說明該裝置________（選填“漏氣”或“不漏氣”）.

（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內水面已有高度差，通過 ________（選填序號）方法可以進行調節(jié).

①從U型管內向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內添加適量水；

（3）比較乙圖、丙圖、丁圖，可以得到：在同一深度，液體內部向各個方向的壓強________。

（4）在丙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差_______。

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【題目】小明用爺爺?shù)睦匣ㄧR正對太陽，再把一張紙放在它的下面，移動眼鏡，在紙上會呈現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則老花鏡是 （凸/凹）透鏡，小明發(fā)現(xiàn)老花鏡可以使稍遠處的窗戶在光屏上成 （正立/倒立）、縮小的像，生活中 就是利用這一原理工作的．

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【題目】感應式水龍頭、干手機是生活中常見的利用紅外線工作的感應電器，你能簡單解釋其中的道理嗎？

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【題目】小夏推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過程，最終箱子被推出去后又向前滑行了一段距離．對上述過程中涉及到的物理知識，分析正確的是（ ）

A．圖甲：因為箱子沒動，所以小夏沒有對箱子施加力的作用

B．圖乙：因為箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏沒推動箱子

C．圖乙：因為小夏對箱子施加了力，所以小夏對箱子做了功

D．圖丙：小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積

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【題目】自然界中只有兩電荷，人們把與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫電荷。電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互。

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【題目】下列關于核能的說法中，正確的是（ ）
A.核能是一種可再生能源
B.氫彈和核電站中的核反應堆都是利用核聚變來獲取核能的
C.核電站中發(fā)生的能量轉化是：核能→內能→機械能→電能
D.核反應過程會產(chǎn)生新的原子核，所以核反應是一種化學反應

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