如圖所示,物體重600N,要使人拉住繩子的一端使物體靜止,若不計(jì)滑輪的重力和摩擦,則人的拉力為

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A200N

B300N

C400N

D150N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,O為杠桿的支點(diǎn),OA=40厘米,OB=50厘米,B點(diǎn)所掛物體重60牛,要使杠桿在水平位置平衡,則在A點(diǎn)至少加一個(gè)豎直向上
 
牛的動(dòng)力,這是一個(gè)
 
(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?浦東新區(qū)一模)某同學(xué)進(jìn)行“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn),他先用
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)
測(cè)出物體重為5牛;當(dāng)把物體浸入水中時(shí),測(cè)量工具的示數(shù)如圖所示,此時(shí)物體所受的浮力為
0.6
0.6
牛,然后他把浮力與
排開(kāi)液體的重力
排開(kāi)液體的重力
進(jìn)行比較以驗(yàn)證阿基米德原理.最后他還需用不同物體和
幾種不同的液體
幾種不同的液體
多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能驗(yàn)證阿基米德原理的普遍規(guī)律.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在研究滑輪組時(shí),測(cè)得A物體重為6N,當(dāng)拉動(dòng)甲測(cè)力計(jì),使A以0.2m/s的速度勻速右移時(shí),甲、乙測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為1.0N和2.4N.則拉動(dòng)甲測(cè)力計(jì)的功率為
0.6
0.6
W,在勻速拉動(dòng)4s時(shí)間內(nèi)所做的額外功為
0.48
0.48
J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的滑輪組勻速提起物體A (不計(jì)摩擦和繩重).
(1)將物體A勻速提高2m做的有用功為960J,則物重GA=?
(2)若此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為60%,人的體重為600N,每只腳與地面接觸面積為2×10-2m2,則人對(duì)地面的壓強(qiáng)p=?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是小亮同學(xué)測(cè)定斜面機(jī)械效率的裝置圖:
(1)在實(shí)驗(yàn)中為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)注意保持物體沿斜面做
 
直線運(yùn)動(dòng).
(2)下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)把空白部分的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表
斜面傾斜程度 物體重
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面長(zhǎng)
s/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率η
較緩 10 0.1 3 1 1 3 33%
較陡 10 0.2 4 1
最陡 10 0.3 5 1 3 5 60%
(3)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能初步得到一些結(jié)論.請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)結(jié)論:
 

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