【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

1)在兩燒杯中分別裝入初溫相同且_____相等的沙子和水。

2)用相同的酒精燈加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時間記錄一次溫度,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖象,如圖丙所示。實(shí)驗(yàn)中,通過比較_____來間接反映沙子和水所吸收的熱量。

3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是_____;若使兩者升高相同的溫度,則_____吸收的熱量較多。由此可見_____的比熱容較大。

4)小明通過以上實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,在生活中有許多應(yīng)用,試舉出一例。_____

5)該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是__________。

【答案】質(zhì)量 加熱時間 沙子 汽車用水來冷卻 控制變量法 轉(zhuǎn)換法

【解析】

1)為了研究水與沙子比熱容的大小,實(shí)驗(yàn)時,要控制水與沙子的初始溫度、質(zhì)量相等;

2)根據(jù)轉(zhuǎn)換法得到,通過比較加熱時間來間接反映沙子和水吸收熱量的多少;

3)分析表中數(shù)據(jù)可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是沙子;若使兩者升高相同的溫度,水加熱時間較長,說明吸收的熱量較多;可以得到水的比熱容較大;

4)在生活中的應(yīng)用水的比熱容較大的例子:熱水袋內(nèi)裝有水,汽車用水來冷卻;

5)物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的是控制變量法;用加熱時間來表示物質(zhì)吸熱的多少,采用的是轉(zhuǎn)換法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。

1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,凸透鏡的焦距是_______cm。

2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是_____(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至______cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像;若實(shí)驗(yàn)中將光屏換成平面鏡,則從側(cè)面_____(選填“能”或“不能”)看到清晰、倒立的燭焰像。

3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼按圖____。(選填“A”、“B”或“C”)的方式可觀察到燭焰的像。

4)如圖丙,是通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u關(guān)系的圖象,由圖象可知當(dāng)fu2f時,物體移動速度____(選填“大于”,“小于”或“等于”)像移動的速度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素”的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開關(guān)后,則下列說法錯誤的是

A. 甲電磁鐵的磁性比乙強(qiáng)

B. 向左移動滑片P,發(fā)現(xiàn)甲、乙吸引大頭針的數(shù)量均變多

C. 本實(shí)驗(yàn)過程中運(yùn)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法

D. 乙電磁鐵的上端為N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量某種飲料的密度,取適量這種飲料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1)將托盤天平放在_____臺面上,把游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)使橫梁平衡。

2)把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi),增減右盤的砝碼,調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡,此時砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則燒杯和飲料的總質(zhì)量為_____g。

3)將燒杯中的部分飲料倒入量筒中。如圖丙所示,量筒中飲料的體積為_____cm3;再用天平測出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g。

4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得,這種飲料的密度為_____kg/m3

5)由于將燒杯中的部分飲料倒入量筒過程中,燒杯內(nèi)壁沾有部分飲料,這對測量飲料的密度_____(有/沒有)影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對如圖所示的四個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋,下列敘述不正確的是( )

A. 擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起,主要是由于分子間引力的作用

B. 試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,這是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明上瓶中的空氣密度較大

D. 快速下壓活塞,硝化棉燃燒起來,是由于對氣體做功,氣體內(nèi)能增加,溫度上升

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著科技的發(fā)展,各種新型電動汽車進(jìn)入人們的視野。小明家里最近購進(jìn)了一臺新型電動汽車,新車的相關(guān)信息如下表所示:

車身質(zhì)量

2t

車身長度

5.5m

核載人數(shù)

5

最大車速

220km/h

每個輪胎與地面接觸面積

1000cm2

額定功率

90kW

試回答以下問題:

1)該汽車停放在停車場時,汽車對地面的壓強(qiáng)有多大?

2)若汽車以額定功率作直線運(yùn)動,運(yùn)動過程中受到的阻力不變,假設(shè)汽車運(yùn)動的速度v與時間t的關(guān)系如圖所示,則在1525s時間內(nèi),汽車發(fā)動機(jī)做的功是多少?汽車運(yùn)動過程中受到的阻力是多少?

3)汽車行駛的030s時間里,汽車牽引力是否恒定不變,請作簡單解釋。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】筷子是生活中的常見物品,下面是與筷子有關(guān)的一些小實(shí)驗(yàn):

1)圖甲中用筷子夾取物品時,筷子相當(dāng)于一個___________杠桿,甲圖中手握在________點(diǎn)(選填)更省力;

2)圖乙中筷子在水面處“彎折”是由于光從_______(填介質(zhì)名稱,下同)斜射入_______時發(fā)生了折射;

3)圖丙中用筷子可以提起一杯米,筷子受到了米對它的力,方向是__________,若要提高實(shí)驗(yàn)的成功率,可以___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).

①在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、_____相同的水和煤油(ρ>ρ煤油),根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是_____

②水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示,根據(jù)如圖乙可判斷出b吸熱能力較_____(選填強(qiáng)”)

(2)如圖丙所示,為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩只同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取質(zhì)量_____(選填相等不相等”)的酒精和碎紙片,分別放入兩個燃燒皿中點(diǎn)燃,分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片完全燃燒完,通過比較_____(選填加熱時間升高的溫度”)來確定酒精和碎紙片熱值的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

1)小明利用太陽光測量凸透鏡的焦距,方法如圖甲所示。他注意到讓凸透鏡正對陽光,但沒有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離,在紙片上的光斑并不是最小時,就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L,那么,凸透鏡的實(shí)際焦距為_____。

A.一定小于L B.一定大于L

C.可能等于L D.可能小于L、也可能大于L

2)如圖乙所示,經(jīng)過調(diào)節(jié)后,此時在光屏上得到一清晰的像,_____就是利用這一成像規(guī)律工作的。若遮去凸透鏡的上面一半,則光屏上所成的像將_____。(選填“完整”或“不完整”)

3)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm26.00cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是_____。

4)小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向_____透鏡的方向移動。(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)

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