【題目】小文和小明想要研究“導體中的電流跟導體的電阻的關系”.
(1)請你結合圖甲所示電路連接圖乙的實物圖(導線不允許交叉)_____.
(2)實驗中應注意養(yǎng)成良好實驗習慣.在連接電路時,我們需保持開關_______,滑動變阻器___.
(3)在研究電流跟電阻的關系時,小聰同學將5Ω拆下后換上10Ω的電阻,接下來的操作是:_____.
(4)實驗數(shù)據(jù)如表:
通過分析表格中的數(shù)據(jù)可得電流跟電阻的關系是:________.
【答案】斷開; ;滑片調(diào)到阻值最大位置;閉合開關,將變阻器的滑片由阻值最大端向阻值最小端移動,觀察電壓表示數(shù)與上次一樣為止;電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比
【解析】
(1)由電路圖知道,電壓表與電阻并聯(lián)測電阻電壓,從電源、開關、滑動變阻器、電阻、電流表順次連接,且電源有兩節(jié)干電池組成,電壓表選擇0~3V,滑動變阻器選擇一上一下接線柱串聯(lián)在電路中,保護電路,電路連接如下:
(2)實驗中應注意養(yǎng)成良好實驗習慣,在連接電路時,開關處于斷開狀態(tài);閉合開關之前,滑動變阻器的滑片應位于阻值最大處;
(3)由于研究“導體中的電流跟導體的電阻的關系”,所以需要控制電壓保持不變;若滑動變阻器的電阻值不變,當將5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻時,使整個電路的電阻值變大;利用公式I=U/R知道,電路中的電流減小,此時滑動變阻器兩端的電壓減;電阻兩端的電壓會變大,所以,增大滑動變阻器接入電路的電阻值,即將變阻器滑片適當向左移動,使電壓表的示數(shù)不變;
(4)由表格中的數(shù)據(jù)知道,在電壓一定時,電阻越大,電流越小,所以得出的結論是:電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。
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【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.
試求:
(1)電烤箱在高溫擋正常工作10min所產(chǎn)生的熱量;
(2)電路中R1的阻值;
(3)電烤箱在低溫擋正常工作時,電路中的電流和R1的功率.
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【題目】小麗和小亮在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”實驗中,根據(jù)實驗目的設計出實驗電路圖,并按電路圖連接實驗器材如圖1所示。
(1)在圖1所示的實物電路中, 連接有錯誤。
(2)小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,在閉合開關S前,應使滑動變阻器的滑
片P置于 端。(選填“A”或“B”)
(3)在此實驗中,為達到實驗目的,每次應更換 ,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數(shù)保持不變。
(4)在實驗過程中,當滑動變阻器的滑片P移到某點時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻為 Ω。
(5)小麗重新設置了小亮實驗中不變量的數(shù)值,又進行了多組實驗,并根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導體的電流隨導體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖3所示。請你根據(jù)圖像判斷,當導體電阻為5Ω時,通過該導體的電流為 A。
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【題目】如圖所示,在橫截面積為100cm2的圓柱形容器(不計壁厚)中裝入適量的水, 當把掛在彈簧測力計下的物體浸沒在水中時,彈簧測力計的示激是1.5N,且水對容器的壓強增加l00Pa(g取10N/kg).試求:
(1)物體浸沒在水面后水面上升的高度;
(2)試求物體的密度。
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【題目】小明設計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案如圖甲乙所示。下列現(xiàn)象中應用了從圖甲乙實驗所得結論的是( )
A. 足球守門員戴著防滑手套
B. 用力壓住橡皮,擦去寫錯的字
C. 移動很重的石塊時,在地上鋪設滾木
D. 氣墊船噴出強氣流,在船底和水之間形成氣墊
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【題目】小芳為了探究“電流與導體兩端電壓的關系”,連接了如題圖甲所示的電路。
(1)用筆畫線將甲圖中電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向左端滑動時,接入電路的電阻變小。
(2)閉合開關,移動滑片P,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I-U圖象如圖丙中a,分析圖象中數(shù)據(jù),電阻R的阻值為R=________Ω,可得結論:在____________一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓_________。滑動變阻器除保護電路外,另一作用是____________。
(3)小芳僅將實驗中的電阻R拆下,換用一個額定電壓為2.5V的小燈泡,繼續(xù)實驗。移動滑片P到某一點,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡兩端電壓為_______V,實驗得到L的I-U圖象如丙中的圖線b,則小燈泡的額定功率為________W。
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【題目】如圖為探究燈泡兩端電壓與電流關系的電路圖,下列說法錯誤的是( )
A. 把滑片移到左端時才能閉合開關
B. 電壓表、電流表量程可能選大了
C. 開關閉合后燈不亮,電壓表有示數(shù),燈肯定存在開路現(xiàn)象
D. 燈亮度變亮時,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
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【題目】一個額定電壓為2.5V的小燈泡,正常工作時的電阻約為10Ω,小明想探究小燈泡的電流與其兩端電壓的關系.實驗室提供了如下器材:電源(電壓恒定為6V)、電壓表、電流表、“50Ω 0.5A”的滑動變阻器、開關各1個、導線若干.
(1)請你幫助小明用筆畫線代替導線,將甲圖中的實物電路連接完整,要求滑片位于最右端B時,滑動變阻器接入電路的電阻值最大.____
(2)正確連接后,小明將滑片置于最右端,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,兩電表無示數(shù),為判斷故障,小明將電壓表改接在滑動變阻器下面兩接線柱上,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù).則電路發(fā)生故障的原因是________.
(3)排除故障后,小明移動滑動變阻器的滑片,記下多組電流表及對應電壓表的示數(shù),并畫出圖乙所示的I﹣U圖象.從圖象可看出,當電壓較高時,電流與電壓并不成正比,其原因是________.
(4)由圖象信息可知,小燈泡的額定功率為________ W,小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的電阻為________Ω.
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【題目】如圖所示為測電筆的構造示意圖,其中必須用絕緣材料制作的是________,使用測電筆時,手要接觸測電筆尾部的________,筆尖接觸電線時,如果氖管發(fā)光,表明接觸的是________線.
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