11.為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個任務(wù)交給了小凱的實驗小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測量.某次的操作如下:
(1)將托盤天平放于水平桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)實驗所依據(jù)的公式是ρ=$\frac{m}{V}$.
(3)用天平測量液體的質(zhì)量.當(dāng)天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為49g.
(4)用量筒測量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為30mL.

分析 (1)將托盤天平放置在水平桌面上,將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上;如果指針偏向分度盤的左側(cè),應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,如果指針偏向分度盤的左側(cè),應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)根據(jù)密度的公式分析;
(3)天平平衡時物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值,注意標(biāo)尺的分度值;
(4)在進(jìn)行量筒的讀數(shù)時,注意量筒的分度值,視線應(yīng)與液面的凹底相平.

解答 解:(1)將托盤天平放于水平的桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用天平測出質(zhì)量,用量筒測出體積,根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$求出液體密度;
(3)由圖乙知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,所以燒杯和液體的總質(zhì)量為:20g+20g+5g+4g=49g;
(4)由圖丙知,量筒的分度值為2ml,所以液體的體積為30mL;
故答案為:(1)水平桌面;“0”刻度處;右;(2)ρ=$\frac{m}{V}$;(3)49;(4)30.

點評 對于密度測量值和真實值大小分析的問題,一定要明確質(zhì)量和體積,哪個測量的量是準(zhǔn)確的,哪個測量的量是不準(zhǔn)確的,根據(jù)密度公式進(jìn)行判斷,這個類型的習(xí)題很容易迷糊,要學(xué)會這種方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小明同學(xué)做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗,如圖,他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中情景可知該同學(xué)主要研究水的蒸發(fā)快慢是否與水的溫度有關(guān),此實驗運用了控制變量的研究方法.

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2.小明同學(xué)同一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體受到的浮力進(jìn)行了探究.探究過程如圖所示,部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表.
實驗序號ABCDE
排開液體的質(zhì)量/g0100200300240
排開液體的重力/N0123
(1)請表格中的空白數(shù)據(jù)該為2.4.
(2)分析圖中的A、B(或A、C…),說明浸在液體中的物體受到豎直向上(填方向)的浮力;分析圖中的A、D圖,說明金屬塊浸沒在水中所受的浮力是3N.
(3)分析圖中的A、B、C、D圖,說明浸在同種液體中的物體,受到的浮力大小跟排開液體的體積有關(guān).
(4)分析圖中的D、E兩圖,可以得到結(jié)論液體體積一定,物體受到的浮力大小跟液體密度有關(guān).
(5)小明進(jìn)一步分析,計算B、C、D、E四種情況下物體排開液體的重力,并與四種情況下浮力的大小進(jìn)行了比較,得到的結(jié)論是浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力.

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19.下列說法中正確的是( 。
A.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水在-5℃也能汽化
B.升華實際上包括熔化和汽化兩個過程
C.燒開水時從壺嘴里冒出來的“白氣”實際上是小水珠
D.0℃的冰比0℃的水要冷,也就是它們的冷熱程度不同

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.完成下列單位換算:
(1)45g=0.045 kg      (2)800m=0.8 km.
(3)500ml=0.5 dm3(4)7.9×103kg/m3=7.9 g/cm3

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16.物質(zhì)從氣  態(tài)變成液態(tài)叫液化.家用液化石油氣是在常溫下用壓縮體積的辦法把石油氣液化裝在鋼罐里.

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3.聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開辟新航道,某科學(xué)探測船裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,如圖測所示,探測船發(fā)出的聲音信號0.8s后被探測儀器接收.
(1)探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什么聲波?
(2)這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離?為什么?
(3)通過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.下列歇后語或諺語與其對應(yīng)的物理知識相符的是( 。
A.“猴子撈月亮,空忙一場”--光的折射
B.“豬八戒照鏡子,里外不是人”--光的反射
C.“坐井觀天所見甚少”--光的直線傳播
D.“響鼓不用重錘敲”--聲音是由于物體振動產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.太陽光從太陽大約經(jīng)過8分鐘到達(dá)地球,求太陽與地球的距離大約是多少m?

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