20.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是(  )
A.人體感覺(jué)舒適的溫度約是38℃B.某同學(xué)跑100m的成績(jī)約5.6s
C.自行車正常行駛的速度約是5m/sD.初中物理課本的長(zhǎng)度約是50cm

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:A、人體正常體溫在37℃左右,感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右.故A不符合實(shí)際;
B、男子百米世界紀(jì)錄略小于10s,中學(xué)生百米成績(jī)不可能小于10s,一般在15s左右.故B不符合實(shí)際;
C、自行車正常騎行的速度在18km/h=18×$\frac{1}{3.6}$m/s=5m/s左右.故C符合實(shí)際;
D、一根筷子的長(zhǎng)度在25cm左右,物理課本的長(zhǎng)度略大于此數(shù)值,在26cm左右.故D不符合實(shí)際.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、溫度等進(jìn)行估測(cè),是初中物理的一項(xiàng)基本要求,平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如:人高、教室高、一步長(zhǎng)、步行速度、樓梯階梯數(shù)、氣溫、體溫等等,多觀察多思考,必要時(shí)做出正確判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖,①中彈簧左端固定在墻上,右端受到大小為F的拉力作用,此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為Xl并處于靜止?fàn)顟B(tài).②中彈簧兩端都受到大小為F的拉力作用,此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為X2并處于靜止?fàn)顟B(tài).③中彈簧兩端各掛一小物塊,在大小為F的拉力作用下,兩物體在粗糙桌面上一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為X3.則Xl、X2、X3大小關(guān)系是:Xl=X2,X2>X3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列敘述中,正確的是(  )
A.在光的折射現(xiàn)象中,折射角一定小于入射角
B.凸透鏡對(duì)光起會(huì)聚作用,因而物體經(jīng)凸透鏡所成的像總是縮小的
C.凹面鏡對(duì)光起發(fā)散作用,凸面鏡對(duì)光起會(huì)聚作用
D.無(wú)論物體離平面鏡遠(yuǎn)或近,它在平面鏡中所成像的大小始終不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明( 。
A.聲音是由物體受力產(chǎn)生的B.力可以使物體發(fā)生形變
C.力是物體對(duì)物體的作用D.力可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示的電阻箱的示數(shù)是1021Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.劉偉同學(xué)對(duì)著山崖大喊一聲經(jīng)4秒后聽(tīng)到回聲,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.他的聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s
B.劉偉距山崖1360m
C.劉偉距山崖680m
D.劉偉距山崖2720m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某班的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:電源(電壓6V且恒定不變)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)各一只,導(dǎo)線若干.A小組按照?qǐng)D甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,A小組連接的電路還沒(méi)有完成,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的B接線柱連接.(填“A”、“B”或“D”)
(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P的過(guò)程中,觀察到電流表示數(shù)接近最大值時(shí),小燈泡仍然不亮,且電壓表無(wú)示數(shù),其原因可能是燈泡短路.
(3)故障排除后,A小組同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)并繪制成圖乙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,小燈泡的額定電流是0.2A,額定功率是0.5W.
(4)B小組的滑動(dòng)變阻器已損壞(其它器材和規(guī)格不變),老師提供了另一只滑動(dòng)變阻器(10Ω 1A),小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn),若仍用已連接完整的圖甲所示電路來(lái)測(cè)小燈泡的額定電功率,至少還要在原電路中串聯(lián)(選填“串”或“并”)一個(gè)7.5Ω的電阻.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.小明查閱資料,了解到出于安全考慮,電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示,電路由工作電路和控制電路組成;在工作電路中,當(dāng)電梯沒(méi)有超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸,閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)正常工作;當(dāng)電梯超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸,電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲,閉合開(kāi)關(guān)S,電動(dòng)機(jī)不工作.在控制電路中,已知電源電壓U=9V,保護(hù)電阻R1=200Ω,電阻式壓力傳感器(壓敏電阻)R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì).

(1)根據(jù)電梯原理可知,在控制電路中,當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí),其電磁鐵的磁性增強(qiáng)(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”).
(2)若電磁鐵線圈電流達(dá)到36mA時(shí),銜鐵剛好被吸住,電鈴發(fā)出警報(bào)聲,當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí),試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電梯是否超載?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將容器中水面上方的活塞向下壓,容器中的水蒸氣發(fā)生液化,如圖所示:下列圖中最能表示水蒸氣液化后在相同空間內(nèi)粒子分布的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案