【題目】從茫茫的星空到遼闊的大地,從高聳的雪峰到澎湃的江河,在自然界,在你的身邊,有許多有趣的物理現(xiàn)象,也有許多令人賞心悅目的科技成果。請你列舉有趣的物理現(xiàn)象和科技成果各兩例。
物理現(xiàn)象:(1)_____________; (2)_____________。
物理成果:(3)_____________; (4)_____________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】口技是中華民族的傳統(tǒng)技藝,口技演員表演時發(fā)出的聲音是由聲帶_____產(chǎn)生的;表演中聽著像是黃鸝鳥的叫聲,是因為演員模仿了黃鸝鳥叫聲的____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】彈奏吉他時,琴弦振動發(fā)出美妙的樂音,用手掌按住琴弦就聽不到琴音了,這是因為
A. 琴弦發(fā)出的聲音全被手吸收了
B. 琴弦發(fā)出的聲音被手掌擋住無法聽到
C. 琴弦被按住之后停止振動不再發(fā)出聲音
D. 以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種電熱暖手寶及其主要參數(shù),暖手寶內(nèi)有水及加熱元件等,選用水作為吸熱或放熱物質(zhì)是因為水的_________較大(選填“密度”、“比熱容”或“質(zhì)量”)。使用前要先給暖手寶通電加熱,假設(shè)所消耗的電能有70%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,則在額定電壓下,水由15℃加熱至自動斷電,此過程中消耗的電能是________J,所需要的加熱時間為_________s。
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【題目】小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如下圖所示,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸人水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析表中實驗數(shù)據(jù),可以得出物體重____N,第4次實驗時,物體受到的浮力______N。
(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),說明_____________________。
(3)分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù),說明______________________。
(4)下圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是(_______)
(5)圓柱體的密度為_____kg/m3.
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【題目】下列現(xiàn)象中,能說明物體具有慣性的是( )
A.
樹上熟透的蘋沿豎直方向落下
B.
突然拉動小車木塊向后傾倒
C.
紙片把杯中的水托住了
D.守
門員把球接住
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【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法,正確的是( )
A. 原子是不可再分的最小粒子
B. 分子是不可再分的最小粒子
C. 原子結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似,它的中心是原子核
D. 分子結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似,它的中心是原子
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【題目】楊揚同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識,如圖所示,其中分析錯誤的是( )
A.在甲圖中,所砌墻壁與鉛垂線平行時,說明墻壁豎直
B.在乙圖中,錘柄向下撞擊凳子時,錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
C.在丙圖中,拉動木塊的速度越快,木塊與木板間的摩擦力就越大
D.在丁圖中,用力壓或拉彈簧時,彈簧的形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀
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