18.某初中生提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到5樓的過程中,下列結(jié)論不合理的是(  )
A.他提雞蛋的力做功的功率約為3WB.他提雞蛋的力做的功約為200J
C.他爬樓做功的功率約為1×103WD.他爬樓做的功約為6×103J

分析 估算出30個(gè)雞蛋的重力和爬樓的高度,根據(jù)W=Fh可算出提雞蛋做的功.
自己體重G=500N,根據(jù)W=Gh求得自身爬樓做的功,他爬樓做的功包括自身爬樓做功和提30個(gè)雞蛋做功之和,然后再根據(jù)P=$\frac{W}{t}$計(jì)算功率.

解答 解:(1)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,提30個(gè)雞蛋的力大約為F=15N;住宅樓的樓層高大約3米,家住5樓,
此同學(xué)實(shí)際爬樓高度h=3m×4=12m;故提雞蛋的力大約做功W=Fh=15N×12m=180J.
自己體重G=500N,
他爬樓自身做的功W1=Gh=500N×12m=6×103J,
他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到5樓的過程中爬樓做的功W=W+W1=180J+6×103J=6.18×103J,
故B、D比較符合實(shí)際;
(2)從1樓到5樓大約1min,則他提雞蛋的力做功的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{180J}{60s}$=3W;故A符合實(shí)際;
爬樓做功的功率P1=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{6.18×1{0}^{3}J}{60s}$=1.03×102W,故C不符合實(shí)際.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)或常識(shí),對(duì)相關(guān)物理量進(jìn)行估計(jì),必要時(shí)還需根據(jù)相關(guān)公式計(jì)算得出結(jié)果;需注意:實(shí)際爬樓的層數(shù)等于樓層數(shù)減一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小玲同學(xué)做了“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)過程:“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn),其小組同學(xué)對(duì)她的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)估與交流.
a.小玲同學(xué)看到水平桌面上天平如圖所示,指針指到分度盤中央了,于是,立即將空燒杯放在天平左盤開始測(cè)量.組長(zhǎng)小莉同學(xué)馬上給她提示“等等,天平還未調(diào)好”.小玲同學(xué)明白了,接下來她將將游碼調(diào)到左邊的零刻度線上,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤中線處;
b.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;
c.向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2
d.把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V;
e.測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{v}$.
(2)小峰同學(xué)認(rèn)為小玲同學(xué)操作過程還存在問題,猜想油倒入量筒內(nèi),倒不干凈,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.于是,大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油,放置一會(huì)兒,將全部的油沿杯口倒出,得到如表數(shù)據(jù):
燒杯規(guī)格/mL50025010050
空杯質(zhì)量/g1461004634.5
杯和剩余油的質(zhì)量/g15110348.535.8
通過上述多次實(shí)驗(yàn),說明小峰同學(xué)的猜想是正確(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
若實(shí)驗(yàn)使用的是100ml的燒杯,則小玲同學(xué)計(jì)算量筒中食用油質(zhì)量的數(shù)據(jù)需要減2.5g后再計(jì)算密度,否則其測(cè)得的密度值偏大(偏大/偏小).
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你改進(jìn)小玲同學(xué)測(cè)食用油密度不合理的操作:
a.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出食用油和燒杯的總質(zhì)量m;
b.把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V;
c.用天平測(cè)出剩余食用油和燒杯的總質(zhì)量m′.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.乘飛機(jī)時(shí)禁止使用移動(dòng)電話,是因?yàn)槭褂靡苿?dòng)電話時(shí)電磁波會(huì)干擾飛機(jī)正常的導(dǎo)航通訊,對(duì)飛行安全構(gòu)成很大的威脅.光纖通信實(shí)際上是利用激光在光導(dǎo)纖維里傳播的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.一天中午艷陽(yáng)高照,小明走在上學(xué)的路上,看見樹蔭下有許多圓形的小光斑,途經(jīng)學(xué)校的水池時(shí),看見平靜的水面下魚兒和鳥兒一同嬉戲,水似乎變淺了.我特別高興,走到教學(xué)樓的鏡子前整理好著裝,便進(jìn)了教室,老師正準(zhǔn)備用多媒體給我們上課,我喜歡看屏幕上的文字,沒有往常黑板“晃眼”的感覺,愉快的學(xué)習(xí)又開始了.請(qǐng)參照示例寫出一個(gè)文中涉及的光學(xué)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù)).
示例:光學(xué)現(xiàn)象:樹蔭下的圓形光斑;
物理知識(shí):光沿直線傳播.
光學(xué)現(xiàn)象:看到水下的魚兒;
物理知識(shí):光的折射.

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13.圖甲為某電熱水器的實(shí)物圖.圖乙為安裝的尺寸及其受力示意圖,在豎直方向上,熱水器所受重力為G;在水平方向上,熱水器支架頂端A處受到膨脹螺釘對(duì)它的拉力F1,支架末端O處受到墻壁對(duì)它的支持力F2.圖丙是該電熱水器的簡(jiǎn)化電路,其中電熱管的電阻為24.2Ω.電加熱器自身質(zhì)量為20千克,加滿水后總質(zhì)量為70千克請(qǐng)回答下列問題:

(1)該熱水器裝滿水時(shí),膨脹螺釘?shù)睦1是多大?
(2)要把滿箱的水從20℃加熱到40℃,需要吸收放大熱量?若電熱水器正常工作,電熱管的加熱效率為85%,則需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)現(xiàn)提供以下器材:“2.5V 0.3A”、“2V 10mA”的燈泡各一個(gè),各種阻值的電阻,導(dǎo)線等設(shè)計(jì)指示燈電路:要求寫出在指示燈正常工作的情況下,選用器材的最佳方案及器材的具體規(guī)格(通過計(jì)算說明).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小明家的電能表如圖所示,電能表是測(cè)量電功(填物理量的名稱)的儀表;借助電能表測(cè)量家庭中電吹風(fēng)的額定功率,小明還需要一個(gè)工具(或器材)是:秒表,測(cè)量原理是P=$\frac{W}{t}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.中華民族有著悠久的文化歷史,許多生動(dòng)的詞句常常蘊(yùn)含著物理知識(shí).對(duì)下列幾種光現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是( 。
A.“魚翔淺底”-光的折射現(xiàn)象
B.“背日噴乎水,成霓虹之狀”,這是一種光的反射現(xiàn)象
C.“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”-光的直線傳播
D.“形影不離”-光的直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說明分子在不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是(  )
A.
如圖所示,用力向下壓活塞,蘸了乙醚的棉花會(huì)燃燒
B.
如圖所示,用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面
C.
如圖所示,抽離玻璃板后兩瓶氣體顏色會(huì)變均勻
D.
如圖所示,用木棍點(diǎn)破一邊的肥皂膜,棉線被拉向另一邊

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.踢出去的球,上升時(shí)受到平衡力的作用
B.踢球時(shí)腳感到疼,說明力的作用是相互的
C.球離開腳后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是受到了力的作用
D.飛行中足球會(huì)落向地面是由于球具有慣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案