(2013?淮北模擬)如圖為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A、讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離.
B、讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離.
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟A是為了研究動(dòng)能大小與
速度
速度
的關(guān)系.
(2)步驟B是為了研究動(dòng)能大小與
質(zhì)量
質(zhì)量
的關(guān)系.
(3)物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、控制變量法等,本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法,該實(shí)驗(yàn)中用
木塊被撞擊后移動(dòng)的距離
木塊被撞擊后移動(dòng)的距離
來(lái)表示小球動(dòng)能的大小就是轉(zhuǎn)換法.
分析:(1)掌握控制變量法的應(yīng)用:動(dòng)能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān),要探究動(dòng)能和速度的關(guān)系,需保持質(zhì)量相同,要探究動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系,需保持速度相等;
(2)掌握轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)木塊被撞擊后移動(dòng)的距離來(lái)表示小球動(dòng)能的大小.
解答:解:(1)步驟A讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,小球的質(zhì)量相同,撞擊木塊時(shí)的速度不同,是為了研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;
(2)步驟B讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,小球撞擊木塊前的速度相同,質(zhì)量不同,可以研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系;
(3)實(shí)驗(yàn)中用木塊被撞擊后移動(dòng)的距離來(lái)表示小球動(dòng)能的大小.
故答案為:(1)速度;(2)質(zhì)量;(3)木塊被撞擊后移動(dòng)的距離.
點(diǎn)評(píng):此題是探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),典型地體現(xiàn)了控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.
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(2013?淮北模擬)單位換算:2.24L=
2.24×103
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cm3;  0.9×103kg/m3=
0.9
0.9
g/cm3;200mg=
2×10-4
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kg;168km=
1.68×1014
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nm.

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1m3的水,質(zhì)量為1.0×103kg
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鐵的密度大于棉花
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2kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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水底
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靜止的
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(2013?淮北模擬)用毫米刻度尺測(cè)量一個(gè)很細(xì)的、均勻的銅絲的直徑時(shí),可將細(xì)銅絲拉直并
緊密
緊密
地繞在一根圓鉛筆上,然后用刻度尺測(cè)出n圈的總長(zhǎng)度,最后用此總長(zhǎng)度除以
n
n
,可得出該細(xì)銅絲的直徑.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?淮北模擬)一容器的容積為500mL,倒入400g的某種液體剛好盛滿,則該液體的密度為
0.8×103
0.8×103
kg/m3,若倒出該液體80mL,則剩余液體的質(zhì)量為
336
336
g.

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