【題目】如圖所示，是小亮同學(xué)所做的探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的一系列實驗，請你按照要求填寫表格，使表格完整。

提出問題

對應(yīng)圖中的序號

浮力的大小與物體浸入液體的體積的關(guān)系

_______

_____________________

a、c、d

浮力的大小與物體浸入液體的密度的關(guān)系

________

【答案】a、b、c（或a、b、d） 浮力的大小與物體浸入液體的深度的關(guān)系 a、c、e

【解析】

[1]探究浮力的大小與物體浸入液體的體積的關(guān)系時，應(yīng)采用控制變量法，保證液體密度相同，改變物體浸入液體的體積，觀察物體所受的浮力大小是否變化，故探究浮力的大小與物體浸入液體的體積的關(guān)系時，對應(yīng)圖中的序號a、b、c；

[2]對應(yīng)圖中的序號a、c、d，液體的密度相同，物體浸入液體的體積也相同，但物體浸入液體的深度不同，故探究的是浮力的大小與物體浸入液體的深度的關(guān)系；

[3]探究浮力的大小與物體浸入液體的密度的關(guān)系時，應(yīng)采用控制變量法，保證物體浸入液體的體積和物體浸入液體的深度都相同，改變液體密度，觀察物體所受的浮力大小是否變化，故探究浮力的大小與物體浸入液體的密度的關(guān)系時，對應(yīng)圖中的序號a、c、e．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面足夠長，不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩摩擦，物體A重10N.當(dāng)物體B重為2N時，物體A保持靜止，這時A受到摩擦力為___N；當(dāng)物體B重為3N時，物體A向右做勻速直線運動，運動一段時間托盤著地，在托盤剛剛著地的一小段時間內(nèi)，物體A做___運動，受到摩擦力為___N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中，物體B相對于地面靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，則B所受滑動摩擦力方向水平向 （選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，不能用流體壓強與流速的關(guān)系解釋的是（）

A. 圖甲所示，向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏

B. 圖乙所示，裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起

C. 圖丙所示，地鐵站臺邊，人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車

D. 圖丁所示，飛機升力的產(chǎn)生原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為4.5V且保持不變.閉合開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)是3V，則（ ）

A. 小燈泡兩端的電壓為3V B. 小燈泡兩端的電壓為1.5V C. 向右移動滑片P，電壓表示數(shù)變小 D. 向右移動滑片P，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種半導(dǎo)體材料的電阻值隨著光照射強度的變化而明顯改變，用這種材料制作的電阻稱為光敏電阻．物理學(xué)上用“光強”這個物理量來表示光強弱的程度，符號為，國際單位為坎德拉，某光敏電阻的阻值與光強之間的一組實驗數(shù)據(jù)如下表所：

（1）分析上表數(shù)據(jù)，根據(jù)光敏電阻的阻值隨光強變化的規(guī)律，填寫表格空格處的電阻_____-，并歸納出光敏電阻的阻值隨光強變化的關(guān)系式為________．

（2）小明將該光敏電阻、電流表（量程為）、電壓表（量程為）、開關(guān)、滑動變阻器．（最大阻值為）和電壓恒為的電源組成如圖所示的電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表的示數(shù)為時，電壓表的示數(shù)為，此時，光敏電阻所在處的光強為多大___________？

（3）在上述電路中，隨著電阻的變化，電流可能會超過電流表的量程，滑動變阻器兩端的電壓可能會超過電壓表的量程．若光敏電阻處的光強在至范圍內(nèi)，為保證不超過電表量程，求出滑動變阻器允許連入電路的阻值范圍_______________．

（4）若用該光敏電阻制作成如圖所示的電磁繼電器來控制路燈，要求當(dāng)光照減弱到一定光強時，電磁繼電器能接通路燈，則路燈所在電路的、觸點應(yīng)安裝在銜鐵的________（上方/下方）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理實驗課上，某實驗小組要利用如圖所示的器材測量小車的平均速度，圖中顯示的是他們測量過 程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時刻的情形。

（1）本實驗的原理是：______。

（2）實驗器材除停表、斜面、金屬片、小車外，還需______。

（3）小車在整段路上做______運動。（選：勻速或變速）

（4）小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實驗時斜面的傾斜度不宜太大 ，你認(rèn)為這樣做的理由是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的坐位體前屈測試儀可以對學(xué)生進(jìn)行身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數(shù)就越大。某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四種模擬測試電路，要求閉合開關(guān)S后，電路中滑動變阻器的滑片向左滑動時，電表示數(shù)變大，其中符合要求的電路是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。利用該裝置探究液體內(nèi)部壓強特點。

（1）該實驗裝置此時_____（選填"是”或“不是”）連通器。

（2）在兩側(cè)倒入不同深度的水（如圖所示），通過觀察橡皮膜向_____（選填“左”或"右”）側(cè)發(fā)生形變可以判斷橡皮膜右側(cè)水的壓強較大。

（3）向左側(cè)水中加鹽并慢慢攪拌，液面靜止后可以觀察到橡皮膜的形變程度變_____（選填“大”或“小”）,說明橡皮膜左右兩側(cè)壓強差變_____（選填“大”或“小”），從而說明液體內(nèi)部壓強大小還與_____有關(guān)。（忽略加鹽后水位的變化）

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同步練習(xí)冊答案