【題目】放學(xué)了,甲乙兩同學(xué)并肩漫步在校園里.甲說乙是靜止的,應(yīng)該選擇什么為參照物( )
A.甲
B.乙
C.樹
D.路面
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.固體都有一定的熔點(diǎn)
B.同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是不同的
C.物體吸熱,溫度一定升高
D.物體放熱,溫度不一定降低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中,屬于分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是
A. 在箱子里放幾塊樟腦丸,過些日子一開箱就能聞到樟腦的氣味
B. 秋風(fēng)吹拂,樹葉紛紛落下
C. 繁華的街道上車水馬龍,很熱鬧
D. 室內(nèi)掃地時(shí),在陽光下,看見灰塵飛舞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)閉合開關(guān)后,當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針不偏轉(zhuǎn),說明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做________________運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(2)在此實(shí)驗(yàn)過程中,能量轉(zhuǎn)化情況是_______。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右,如圖偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明___________________。
(4)小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)”,他驗(yàn)證猜想的過程是:讓導(dǎo)體在第一次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)較慢,在第二次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)________,觀察兩次實(shí)驗(yàn)中的_________________________,然后進(jìn)行分析與判斷。
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【題目】聲音能夠傳遞能量,下列事例中與之無關(guān)的是( )
A. 用超聲波來消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢
B. 利用B超檢查人體內(nèi)臟
C. 在食品工廠里人們常利用超聲波給牛奶消毒
D. 次聲波的聲強(qiáng)可達(dá)180dB,通常被利用在機(jī)械鉆孔中
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【題目】家用電吹風(fēng)主要由帶扇葉的電動(dòng)機(jī)和電熱絲組成,為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求:電吹風(fēng)不吹風(fēng)時(shí),電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時(shí),電吹風(fēng)仍能吹風(fēng).下列電路中符合要求的是
A. B. C. D.
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【題目】學(xué)校的走廊、消防通道內(nèi)部都安裝有應(yīng)急照明燈,某款應(yīng)急照明燈的外形如圖甲所示.在照明電源正常的情況下,應(yīng)急照明燈通過充電器給蓄電池充電,此時(shí)自動(dòng)控制電路及相關(guān)部件自動(dòng)將燈泡與蓄電池?cái)嚅_,LED燈不發(fā)光.當(dāng)照明電路突然停電時(shí),應(yīng)急照明燈通過自動(dòng)控制電路及相關(guān)部件自動(dòng)把2只LED燈跟蓄電池接通,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)應(yīng)急照明.
⑴ 右表為該應(yīng)急照明燈的主要參數(shù),圖乙是該應(yīng)急照明燈工作原理示意圖,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成電路圖.(充電器給蓄電池充電時(shí)充電電流必須從蓄電池正極流入,負(fù)極流出.)
⑵ 斷電后,應(yīng)急照明燈正常發(fā)光時(shí),通過其中1只LED燈的電流是多少?
⑶ 蓄電池規(guī)格為“2.4V 1.8Ah”,其中“1.8Ah”是指當(dāng)工作電流為1.8A,電池能持續(xù)正常供電1h,蓄電池充滿電后,最長可以連續(xù)應(yīng)急照明多少時(shí)間?
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【題目】在學(xué)過摩擦力知識(shí)后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
(1)此實(shí)驗(yàn)根據(jù)原理測(cè)出摩擦力的大。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②使用氫氣球是為了改變 (選填“壓力”或“重力”).
(3)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為 N.
(4)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有許多優(yōu)點(diǎn),以下不是其優(yōu)點(diǎn).
A.不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)
B.測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定
C.實(shí)驗(yàn)更容易操作
D.實(shí)驗(yàn)原理更合理
(5)比較實(shí)驗(yàn)步驟(填表中的實(shí)驗(yàn)序號(hào))的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關(guān).
(6)本實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小還與以下有關(guān).
A.拉紙的速度
B.紙面粗糙程度
C.金屬盒與紙的接觸面積.
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