將一直發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),再把瓶內(nèi)的空氣逐漸抽出,如圖所示,聲音逐漸變小,但始終能聽到聲音。原因是:

A. 瓶內(nèi)已被抽成真空,真空亦能傳聲;

B. 手機發(fā)聲太強,換用發(fā)聲較弱的手機;

C. 離實驗瓶遠一點,就可以聽不到聲音;

D. 瓶內(nèi)仍有少量空氣,懸掛手機的固體亦能傳聲。

D 【解析】聲音不能在真空中傳播,故A說法錯誤;普通實驗裝置是很難制造出真空的,只能是空氣變得很稀;而且懸掛手機的細線、瓶子等都可以傳聲,故D說法正確;無論手機發(fā)聲強、弱,都可以在空氣中進行傳播,故C說法錯誤;離實驗瓶遠一點聽到的聲音響度會減弱,但仍會聽到聲音,故C說法錯誤,故選D。 。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2018屆 第11章 功和機械能 第2節(jié) 功率 題型:單選題

三位同學準備進行爬樓比賽,看看誰的功率大.他們展開了如下的討論:

甲:只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,才能進行比較;

乙:在爬樓的時間相同時,只要測出各自的體重、爬樓的高度,就可以進行比較;

丙:在爬樓的高度相同時,只要測出各自的體重、爬樓的時間,就可以進行比較.

上述說法中,你認為合理的是( 。

A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 甲、乙和丙

B 【解析】根據(jù)P=可知,在爬樓的時間相同時,測出各自的體重、爬樓的高度,就可以進行比較;或在爬樓的高度相同時,測出各自的體重、爬樓的時間,就可以進行比較;故乙和丙的做法可比較功率大小。而甲的說法雖然能計算并比較功率的大小,但不是比較功率大小的唯一方法,故甲的說法不合理。

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科目:初中物理 來源:北京朝陽區(qū)第十七中學2017-2018八年級上學期物理期末測試卷 題型:實驗題

在實驗室做“用天平測物體的質(zhì)量”實驗中,先要將天平放在_______上,同時將______放在標尺的零刻線處,此時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左邊,為了使天平的橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)。稱量物體時,應(yīng)將物體放在天平的_______盤中,向_______盤中加減砝碼時,應(yīng)先加質(zhì)量_______的(填“大”或“小”),這樣可以節(jié)省測量時間。

水平臺 游碼 右 左 右 大 【解析】在實驗室做“用天平測物體的質(zhì)量”實驗中,先要將天平放在水平臺上,同時將游碼放在標尺的零刻線處,此時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左邊,為了使天平的橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié). 稱量物體時,應(yīng)將物體放在天平的左盤中,向右盤中加減砝碼時,應(yīng)先加質(zhì)量大的,這樣可以節(jié)省測量時間.

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科目:初中物理 來源:北京朝陽區(qū)第十七中學2017-2018八年級上學期物理期末測試卷 題型:單選題

在放映幻燈時,想在屏幕上得到一個與圖完全相似的放大的鑰匙的像,則幻燈片應(yīng)與哪種插法一致

A. B. C. D.

C 【解析】凸透鏡在成實像時,凸透鏡的主光軸上面的物點所成的像在主光軸下面的像點,下面的物點所成的像在上面的像點,即凸透鏡成實像時,像與物比較,應(yīng)該是上下左右都互換,所以放映幻燈時,要想使屏幕上出現(xiàn)放大的鑰匙像,幻燈片的插法應(yīng)該是讓鑰匙的開口向左,尖端向下,故選C。

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科目:初中物理 來源:北京朝陽區(qū)第十七中學2017-2018八年級上學期物理期末測試卷 題型:多選題

有一種用來取暖的熱水袋,它的表面有許多長條狀的橡膠突起部分,這些突起部分相互平行且突起的高度較大(如圖所示),作成這種外形的主要目的是

A. 使熱水袋美觀大方,起到裝飾作用

B. 使熱水袋能同時具有傳導、對流和輻射的傳熱功能

C. 減小熱水袋與人體的直接接觸面積,以降低熱水袋的放熱速度,實現(xiàn)緩慢放熱

D. 這種突起具有良好的彈性,在外界壓力作用下容易發(fā)生彈性形變,以防止在某種重壓下,袋內(nèi)熱水將熱水袋脹破

CD 【解析】熱水袋主要的作用是通過熱傳遞改變與它接觸的物體內(nèi)能的,熱水袋表面有許多長條狀的橡膠突起,因為這種突起具有良好的彈性,所以在外界壓力作用下容易發(fā)生彈性形變,可以防止在某種重壓下,袋內(nèi)熱水將熱水袋脹破;另一方面減少熱水袋與人體的直接接觸面積,以降低熱水袋的放熱速度,實現(xiàn)緩慢放熱,故CD正確,故選CD。

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第十五章第1節(jié) 電能表與電功 同步檢測題 題型:實驗題

在“探究電流做功多少與電壓、電流的關(guān)系”的活動中,同學們設(shè)計了如圖甲、乙、丙三個電路.

(1)實驗中我們通過比較_____來比較相同時間內(nèi)電流做功的多少,所用的兩燈L1和L2規(guī)格是_____(選填“相同”或“不同”).

(2)利用圖甲可以研究電流做功多少與_____ 的關(guān)系.經(jīng)過討論,同學們認為圖甲電路存在一個缺陷,其缺陷在于_____.

(3)在乙圖的實驗中,兩燈都發(fā)光,但燈L1較亮,燈L1兩端的電壓也較大,根據(jù)此現(xiàn)象可以得出的初步結(jié)論是_____.

(4)某同學想利用丙圖來研究電流做功與電壓的關(guān)系,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P的位置來改變燈兩端電壓,他設(shè)計的實驗方案中存在什么問題?_____.

燈泡的亮度 不同 電流大小 無法控制燈兩端的電壓,利用利用滑動變阻器保護電路 在電流和時間相同的情況下,電壓越大,電流做的功越多 不能控制電流相同 【解析】(1)燈泡越亮功率越大,在相同時間里消耗的電能越多,電流做功越多。所以我們可以通過燈泡的亮度來比較相同時間內(nèi)電流做功的多少;(2)圖甲中兩燈并聯(lián),兩燈兩端的電壓相等,電流表分別測出燈泡的電流,由W=UIt,可知這是探究電流做功與電流大小的...

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第十五章第1節(jié) 電能表與電功 同步檢測題 題型:填空題

某用電器接在家庭電路上,通過用電器的電流是0.4A,消耗了44000J的電能,則該用電器使用的時間是_______s。

500 【解析】已知消耗的電能和通過的電流和電源電壓,根據(jù)公式W=UIt可求該用電器使用的時間.t===500s,

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年度商丘市八年級物理下冊第八章運動和力 綜合練習題 題型:實驗題

如圖是探究牛頓第一定律的實驗示意圖.

(1)本實驗多次用到控制變量的方法,如:①實驗中讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下是為了__________________________________________.

②使用同一輛小車,還可以保證小車對水平面的_____不變,摩擦力只與平面的粗糙程度有關(guān).

(2)本探究中,我們得出了的結(jié)論是:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_____,小車的距離越_____,小車速度變化越_____.

(3)對實驗結(jié)論進行合理外推,假若平面足夠光滑,小車在水平方向不受力,小車將做_______________,在此基礎(chǔ)上牛頓總結(jié)了前人的研究成果,概括出了牛頓第一定律.

使小車到達水平面時具有相同的速度 壓力 小 遠 慢 勻速直線運動 【解析】解答:(1)①使小車從同一高度滑下,目的是為了讓小車到達水平面就具有相同的速度;②用同一輛小車做實驗,小車對水平面的壓力不變,摩擦力只與平面的粗糙程度有關(guān)。 (2)由圖示實驗可知:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車的距離越遠,小車速度變化越慢。(3)從實驗可以得出,小車受到的阻力越小,小車滑行的距離越遠;假...

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科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級物理下冊11.1 功檢測題 題型:單選題

下列情況下,做功最接近1 J的是 ( )

A. 把地面上的一塊橡皮撿回到桌面上

B. 把地面上的一根大頭針撿回到桌面上

C. 把裝滿書的書包撿到桌面上

D. 把一本書撿回到桌面上

D 【解析】A.一塊橡皮的質(zhì)量在10g左右,受到的重力約為G=mg=0.01kg10Nkg=0.1N,課桌的高度約為1m,將地面上的一塊橡皮撿回到桌面上,人做功約為W=Gh=0.1N1m=0.1J,故A不符合題意;B.大頭針的質(zhì)量比橡皮的質(zhì)量更小,故對大頭針做的功小于0.1J,故 B不符合題意;C. 裝滿書的書質(zhì)量在5kg左右, 受到的重力約為G=mg=5kg×10Nkg=50N,課桌的高度...

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同步練習冊答案