法國科學(xué)家阿爾貝·費爾和德國科學(xué)家彼得·格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發(fā)現(xiàn),當(dāng)閉合S1、S2后使滑片P向左滑動過程是中指示燈明顯變亮,則下列說法正確的是( 。
A.電磁鐵右端為N極
B.滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱
C.巨磁電阻的阻值磁場的增強而明顯減小
D.巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯增大
:C解析:
:當(dāng)閉合S1、S2后使滑片P向左滑動過程是中指示燈明顯變亮,說明電磁鐵的磁性變強,指示燈電路中的電阻變小。所以C是正確的。
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科目:初中物理 來源: 題型:

法國科學(xué)家阿爾貝?費爾和德國科學(xué)家彼得?格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎.小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路,來研究巨磁電阻的大小與有無磁場的關(guān)系.請分析回答:
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(1)斷開S1,閉合S2,移動滑動變阻器R2的滑片,測得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示.由此可知,無磁場時GMR的電阻大小為
 
 歐;
實驗序號 1 2 3 4
U/伏 1.00 1.25 2.00 2.50
I/安 2×10-3 2.5×10-3 4×10-3 5×10-3
再閉合S1和S2,保持風(fēng)滑片位置不變,移動滑動變阻器R2的滑片,測得兩電表的四組數(shù)據(jù)如下表所示,可計算出有磁場時GMR的電阻大;
實驗序號 1 2 3 4
U/伏 0.45 0.91 1.50 1.79
I/安 0.3×10-3 0.6×10-3 1×10-3 1.2×10-3
(2)通過上述實驗,得出的結(jié)論是
 
;
(3)利用小明同學(xué)設(shè)計的電路并保持原有器材不變,你還可以進一步研究與巨磁電阻大小有關(guān)的問題是
 

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(2012?淄博)法國科學(xué)家阿爾貝?費爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎.如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖.實驗發(fā)現(xiàn),當(dāng)閉合S1,S2后使滑片P向右滑動的過程中,指示燈明顯變暗,則下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?長沙)法國科學(xué)家阿爾貝?費爾和德國彼得?格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎.如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖.實驗發(fā)現(xiàn),閉合S1、S2后,當(dāng)滑片P向左滑動的過程中,指示燈明顯變亮,則下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

法國科學(xué)家阿爾貝?費爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎.如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖.實驗發(fā)現(xiàn),當(dāng)閉合S1,S2后使滑片P向右滑動的過程中,指示燈明顯變暗,則下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

法國科學(xué)家阿爾貝·費爾和德國科學(xué)家被得·格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖.實驗發(fā)現(xiàn),閉合S1、S2后.當(dāng)滑片P向左滑動的過程中.指示燈明顯變亮.則下列說法正確的是

   A.電磁鐵的右端為S極

   B.電磁鐵的磁性減弱

   C.巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而增大

   D.以上說法都不正確

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