如圖(1)所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)吊著一磁體，沿水平方向從水平放置的條形磁體的A端移到B端的過(guò)程中，能表示彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與水平位置關(guān)系的是圖(2)中的

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答案：D
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2011年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目《蘭亭序》中給周杰倫伴舞彈琵琶的演員都是懸空而坐，十分優(yōu)美，如圖1所示．能達(dá)到這一效果的秘密是演員的鞋和綁在腿上的生態(tài)支架，當(dāng)演員坐下時(shí)其構(gòu)造可以簡(jiǎn)化為圖2所示，鞋跟和前掌處固定在舞臺(tái)上，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?東城區(qū)二模）廢棄空礦井的底部固定一減震彈簧，彈簧上端與裝有監(jiān)控儀器的長(zhǎng)方體空心鐵盒A相連，A放在彈簧上平衡時(shí)，彈簧被壓縮了10cm．當(dāng)在井中注滿水的過(guò)程中，A緩慢上升20cm后就不再升高．此時(shí)將另一個(gè)體積形狀與A相同的有磁性的盒子B用繩子系住釋放到水下，B碰到A的上表面后二者在磁力作用下吸在一起．與此同時(shí)，A與彈簧脫開，繩子的另一端與如圖1所示的滑輪組相連，工人站在水平地面上，將A和B一起完全拉出水面，此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率η隨時(shí)間t變化的圖象如圖2所示，已知鐵盒A的高度l為30cm，減震彈簧的彈力大小F彈隨注水時(shí)A上升的高度h變化的圖象如圖3所示，不計(jì)繩重，滑輪軸處的摩擦和水的阻力，g=10N/kg．

求：（1）鐵盒A的體積．
（2）動(dòng)滑輪的總重．
（3）假設(shè)人拉繩的速度保持恒定，求A、B出水前人的拉力F的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?烏海）（1）如圖1所示，用開水把杯子燙熱，立即扣在氣球上，氣球能把杯子吸住，這說(shuō)明
大氣存在壓強(qiáng)
大氣存在壓強(qiáng)
．
（2）如圖2所示，玻璃瓶?jī)?nèi)有一些水．給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞彈出時(shí)，瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)
白霧或白氣
白霧或白氣
，這是通過(guò)
做功
做功
改變了玻璃瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市蘇陳中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2011年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目《蘭亭序》中給周杰倫伴舞彈琵琶的演員都是懸空而坐，十分優(yōu)美，如圖1所示．能達(dá)到這一效果的秘密是演員的鞋和綁在腿上的生態(tài)支架，當(dāng)演員坐下時(shí)其構(gòu)造可以簡(jiǎn)化為圖2所示，鞋跟和前掌處固定在舞臺(tái)上，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．將鞋和生態(tài)支架看成一個(gè)整體，地對(duì)A處的力比人身體作用在D處的力小
B．當(dāng)人坐著往后傾斜時(shí)，地板對(duì)鞋A處的拉力增大
C．當(dāng)人坐著往后傾斜時(shí)，地板對(duì)鞋A處的拉力減小
D．生態(tài)支架通過(guò)很寬的帶子鎖在小腿上是為了增大壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年內(nèi)蒙古烏海市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1所示，用開水把杯子燙熱，立即扣在氣球上，氣球能把杯子吸住，這說(shuō)明______．
（2）如圖2所示，玻璃瓶?jī)?nèi)有一些水．給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞彈出時(shí)，瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)______，這是通過(guò)______改變了玻璃瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能．

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