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12．2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級強烈地震，造成重大人員傷亡．中國國際救援隊及時趕到災區(qū)進行救援．被埋者也要積極采取措施配合，方法之一是不斷敲擊周圍堅硬物體，其目的是（　�。�
A．利用聲傳遞能量B．將周圍物體砸開C．消除寂寞D．利用聲傳遞信息

分析 聲音既能夠傳遞信息，又能夠傳遞能量．

解答 解：在地震中遇難，被埋在地震廢墟下時，不要大聲呼喊，要保存體力，不斷敲擊周圍堅硬物體，發(fā)出聲音，通過聲音傳遞信息，被搜救人員發(fā)現(xiàn)．
故選D．

點評 本題考查了聲音能夠傳遞信息的應用，屬于基礎知識的考查，相對比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．入射光線與平面鏡之間的夾角是30°，則入射角是60度；入射光線和反射光線之間的夾角是120度，光線垂直射到鏡面上時，入射角是0度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．池州市是第一批國家生態(tài)經濟示范區(qū)，同時也是國家級旅游模范城市．平天湖是池州市城區(qū)主要休閑旅游景區(qū)，其中優(yōu)質的水源因為水的比熱容大，會帶給池城相對較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保┑臍鉁刈兓�，讓池州人更為深切的感受到池城的宜居．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．把標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W“的燈泡L2串聯(lián)后接在某電源的兩端，其中一只正常發(fā)光，另一只沒有達到額定功率．假設兩燈泡電阻不變，則下列說法正確的是（　�。�
A．電路中電流為1AB．燈泡L2正常發(fā)光
C．電源電壓為12VD．燈泡L1、L2的實際功率之比為2：1

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖1所示電路中，電源由3節(jié)干電池組成，電流表示數為0.4A，L1兩端電壓為2V；按電路圖將圖2實物連接起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．哈爾濱至佳木斯高速鐵路已經正式開工建設，線路全長約340千米，建成后，哈爾濱至佳木斯鐵路運行時間將由現(xiàn)在的7個多小時縮短至2小時，求該高速鐵路上列車的設計速度大約是170km/h，合多少47.2m/s（精確到0.1）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．超聲波在水中的傳播速度為1500m/s，用超聲波測海深時，發(fā)出超聲波后6s收到海底反射回來的超聲波．
①求海水深度．
②能用超聲波來探測月球等太空中的奧秘嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．畫出圖中物體的成像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某實驗小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，進行了以下實驗步驟：
（1）將凸透鏡正對太陽，在另一側移動光源，距凸透鏡10cm處，光屏接收到一個最小、最亮的光斑，這個操作的目的是測量凸透鏡的焦距．
（2）如圖所示，將光具座上點燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調節(jié)在同一高度，目的是像成在光屏的中心，但是調節(jié)完畢后，移動光屏依舊始終找不到像，可能是因為物距可能小于焦距或等于焦距，應將蠟燭向左（選填“左”或“右”）移動一段距離后，才能在光屏上得到燭焰清晰的像．
（3）把蠟燭移動到B處，移動光屏可得到放大的像（選填“放大”或“縮小”）．
（4）如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則燭焰在光屏上的成像情況是A
A．完整的像      B．一半的像      C．無法成像

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