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【題目】如圖所示是小王家的電能表，安裝時的示數為零，到目前為止，小明家已消耗______ kW·h的電能．小明將一只電爐接入電路，測得3min內電能表轉盤轉過300r，則電爐消耗的電能是______J．（電爐的電阻保持不變）

【答案】123.4 3.6×105

【解析】

電能表是用來測量消耗電能多少的儀表，在讀數時注意最后一位是小數位．從電能表的銘牌上可以看出每消耗1kWh的電能，電能表的表盤轉動3000圈，可求轉動300圈消耗的電能，根據公式P＝Wt可求燈泡的實際功率，與額定功率比較，可知此時的實際電壓大小．

讀圖可知，此時電能表的示數為123.4kWh，說明到目前為止，小明家已消耗的123.4kWh的電能；

電能表表盤轉動300圈消耗的電能：W＝kWh＝kWhJ3.6J.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小剛同學為學校辦公樓中央空調設計的自動控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的關系如下表所示。S0為觸動開關，當電路中的電流大于或等于12mA時，觸動開關觸動接通空調電路，使空調電路啟動并開始工作。已知將滑動變阻器的電阻R0調為50Ω，左邊控制電路電源電壓為6V恒定不變，電流表的量程為0～30mA。

（1）請通過計算后回答：該電路能否使空調在25℃時啟動？

（2）若要將滑動變阻器的電阻調為80Ω，此時空調的啟動溫度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一種自動測定油箱內油面高度的裝置，其中油量表是用________（填“電流”或“電壓”）表改裝的；當油箱中的油面下降時，油量表的示數將________。（填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點亮排成V字形的一組發(fā)光二極管．下列說法不正確的是

A. 水果電池將化學能轉化為電能

B. 發(fā)光二極管是由半導體材料制成的

C. 一組二極管同時發(fā)光說明它們一定是串聯(lián)的

D. 如果少串聯(lián)一個水果電池，二極管亮度將變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

(1)讓一束與主光軸平行的光經過凸透鏡，如圖所示，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，則凸透鏡的焦距_____cm；

(2)小莉同學做實驗時，發(fā)現燭焰在光屏上的像偏高，如圖所示，若要使燭焰成像在光屏中心，只調節(jié)光屏，應將光屏向_____（選填“上”、“下”）調節(jié)；

(3)將蠟燭放在離透鏡8cm處時，人眼觀察到燭焰成像的情形是圖中_____圖；

(4)蠟燭、透鏡的擺放位置如圖所示，請你在圖中畫出從蠟燭火焰射向透鏡的兩束光經凸透鏡后的折射光線_____。此時成_____、_____的實像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學為了探究平面鏡成像特點，準備如下器材：各種長度的蠟燭若干、平面鏡一塊、玻璃板一塊、白紙一張（如圖1所示）。

（1）平面M所選的器材是_____（選填：平面鏡、玻璃板）。小明把蠟燭A點燃放在M前面，再把其它各支蠟燭依次放在M后面適當位置，當某支蠟燭放在后面時，從前面看那支蠟燭好像也被點燃了一樣。此時，后面的那支蠟燭與蠟燭A的大小關系是：_____。小明測量兩側蠟燭到平面M的距離；再讓蠟燭A遠離M，則后面的蠟燭要_____（選填：遠離、靠近）M才能再次看上去像被點燃了一樣。

（2）多次觀察及測量距離之后，小明同學得到初步結論是：平面鏡所成的像與物關于平面鏡_____。

（3）如圖2甲所示，一枚硬幣放在豎直的平面鏡前，硬幣的像在a處；將平面鏡平移至圖2乙所示的位置時，硬幣的成像情況是_____（選填字母代號）。

A．硬幣成像在a處

B．硬幣成像在b處

C．硬幣成像在c處

D．硬幣無法通過平面鏡成像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組為檢測學校附近某條河的水質，需要測量河水的密度。取樣后，他們利用天平和量筒進行了測量，實驗過程如下：

（實驗步驟）

（1）用已調平衡的天平測出空燒杯的質量為18g；

（2）向燒杯中倒入適量的河水，測出燒杯和河水的總質量，如圖所示；

（3）將燒杯中的河水全部倒入量筒中，讀出量筒中河水的體積，如圖所示。

（實驗數據處理）

在下表中填入上述實驗數據及計算結果。

燒杯的質量

燒杯與河水的質量

河水的質量

河水的體積

河水的密度

18

_____

_____

_____

_____

（實驗評估）

按該實驗方案測出的河水密度比實際值_____（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校物理社團的學生做“測量小燈泡的電功率”和“探究電流與電壓關系”的實驗，電源兩端電壓恒定，小燈泡的額定電壓為2.5V，設計的電路如圖甲所示，操作如下：

（1）按圖甲連接電路，將滑片移到滑動變阻器的阻值最大端，閉合開關，記錄兩電表示數；移動滑片，觀察并記錄多組數據，繪制如圖乙所示的U-I圖象，則小燈泡的額定功率為____W。實驗中，當電流表示數為I0（I0＜0.30A）時，小燈泡的電功率為P1；

（2）斷開開關，用定值電阻替換小燈泡，將滑片移到滑動變阻器的阻值最大端，閉合開關，讀出兩電表示數，并記錄在表格中；移動滑片，測出多組數據，記錄在表格中。分析表格中的數據可知：當電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端電壓成______。實驗中，當電流表示數仍為I0時，定值電阻的電功率為P2，則P1、P2的大小關系為P1_______P2；

（3）若把小燈泡和定值電阻串聯(lián)后直接接到此電源兩端，電路的總功率為______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時， V1的示數______， V2的示數____，A的示數______．V1與V2的示數差和A的示數的比值一定_______均選填“變大”、“變小”、“不變”)

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