關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是( )
A.夜視儀通過識別不同溫度的物體輻射的紫外線進行偵察
B.驗鈔機利用熒光物質(zhì)在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作
C.聲吶利用次聲波探測魚群
D.“B”超是利用超聲波給病人檢查
科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省遼陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題
小明乘坐出租車在平直公路上勻速行駛,到達目的地后,司機給了他一張發(fā)票,如圖所示,求:
(1)出租車行駛的時間;
(2)出租車行駛的速度.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
聲音是一種常見的現(xiàn)象,與我們的生活密切相關(guān).以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中的錯誤的是( )
A.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說明超聲波具有能量
B.有些高科技產(chǎn)品,不振動也可以發(fā)出聲音
C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音的傳播過程中減弱噪音
D.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”,根據(jù)數(shù)據(jù)描出了冰塊的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖。
(1)為了使試管中的冰受熱均勻且便于記錄各時刻的溫度值,小華應(yīng)選用 裝置來進行實驗(選填“甲”或“乙”);
(2)某一時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖丙所示,此時試管中的物質(zhì)呈 態(tài);
(3)該實驗應(yīng)選用 (“大冰塊’或“碎冰塊”)來進行實驗效果更好;
(4)由圖象可知:加熱至第15min時,物質(zhì)的狀態(tài)為 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:綜合題
生活處處有物理:
(1)寒冷的冬天,洗滌沾滿油污的盤子,用溫度較高的熱水洗滌效果特別好.這是由于水溫超過了油污的 ,而使油污 的緣故.
(2)小明同學幾乎每天都要乘公交車上學.善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上,常常有小水滴附著在上面.那么,夏天,小水珠附著在玻璃的 ;冬天,小水珠附著在玻璃的 (選填“內(nèi)表面”或“外表面”).
(3)夜間舞臺上用紅色燈光打在穿白色上衣和藍色裙子的女演員身上,觀眾看到這個演員身上的顏色是:上衣呈現(xiàn) 色,裙子呈現(xiàn) 色.
(4)每年到秋季,氣溫變化較大,兒童極易感冒發(fā)燒,為了降溫常在額頭貼上如圖所示的退熱貼,退熱貼內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物,在使用過程中膠狀物會逐漸消失,請問在這過程中膠狀物發(fā)生的物態(tài)變化是 ,此過程需要 熱(填“吸”或“放”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對此同學們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是( )
A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
B.聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?
C.音調(diào)為什么會隨水量變化而變化?
D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,下列對鐘聲的解釋,錯誤的是( )
A.人根據(jù)音調(diào)判斷是鐘發(fā)出的聲音
B.人根據(jù)音色判斷是鐘發(fā)出的聲音
C.鐘聲通過空氣傳播到人耳
D.鐘聲是由鐘振動產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省永州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 特征來辨別的.“引吭高歌”中的“高”指的是聲音 大.“女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的 高.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省邵陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明在學校運動會100m賽跑中以16s的成績獲得冠軍,測得他在50m處的速度是6m/s,則全程內(nèi)的平均速度是( )
A.6m/s B.6.25m/s C.12m/s D.7.5m/s
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