【題目】曉萱用如圖甲所示的電路測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率 .

（1）在連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是 的 .
（2）閉合開(kāi)關(guān)之前，變阻器的滑片P應(yīng)位于變阻器的端（選填“左”或“右”） .
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，如果將滑動(dòng)變阻器的滑片從圖示的位置向右適當(dāng)滑動(dòng)一段距離，電壓表的示數(shù)會(huì)變 .
（4）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到某一位置時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光的功率是 W .

【答案】
（1）斷開(kāi)
（2）左
（3）增大
（4）1.25
【解析】（1）（2）為了保護(hù)電路，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于最大值左端；
（3）由圖甲，燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，變阻器連入阻值變小，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理，滑動(dòng)變阻器分得電壓減小，燈泡分得電壓增大，故電壓表示數(shù)變大；
（4）由圖乙，電流表使用的是00.6A量程，分度值0.02A ， 所以小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.5A ， 小燈泡正常發(fā)光的功率：P UI 2.5V 0.5A 1.25W.
故答案為：（1）斷開(kāi)；（2）左；（3）增大；（4）1.25 .
（1）（2）為了保護(hù)電路，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處，滑動(dòng)變阻的滑片離下接線柱越遠(yuǎn)接入電路的阻值越大；
（3）燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，滑動(dòng)變阻器接入的電阻變小，根據(jù)串聯(lián)分壓原理分析電壓表示數(shù)的變化；
（4）根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù)，利用公式P＝UI計(jì)算它的額定功率 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的滑輪組，每個(gè)滑輪重50N，用這個(gè)滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法中正確的是：（g=10N/kg）（　�。�

A.作用在繩自由端的拉力F為125N
B.在2s內(nèi)做的有用功為900J
C.該套裝置的機(jī)械效率為90%
D.若所掛物體越重，該滑輪組機(jī)械效率越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射．
（1）如圖甲，小雨想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板　 �。ㄟx填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折；
（2）另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他 （選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線；
（3）如果讓光線沿FO方向入射到鏡面，那么反射光線會(huì)沿OE方向射出，說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中，光路是 的，若反射光線與入射光線的夾角成70°，則EO與平面鏡成　 　角．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮（NO2）氣體，用玻璃板隔開(kāi)后按圖示水平放置，抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長(zhǎng)時(shí)間后，兩瓶中氣體顏色變得相同．已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.此現(xiàn)象能說(shuō)明分子間存在相互作用的引力
B.此現(xiàn)象與“掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)”的成因相同
C.顏色變得相同后，瓶中氣體分子停止運(yùn)動(dòng)
D.顏色變得相同后，左側(cè)瓶中氣體密度變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心小球放入甲液體中，兩球沉底；放入乙液體中，兩球靜止時(shí)的情況如圖乙所示。則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量
B.甲液體的密度小于乙液體的密度
C.小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力
D.在甲液體中容器底對(duì)小球A的支持力小于對(duì)小球B的支持力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時(shí)燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像，則下列判斷中錯(cuò)誤的是（ ）
A.這個(gè)清晰的像是倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是利用此原理工作的
B.此凸透鏡的焦距可能小于10cm
C.將蠟燭移動(dòng)到20cm刻度處，應(yīng)向右移動(dòng)光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像
D.將蠟燭移動(dòng)到30cm刻度處，移動(dòng)光屏，光屏上會(huì)成一個(gè)倒立放大的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將標(biāo)有“3V 3W”字樣的甲燈和“6V 6W”字樣的乙燈接入電路．若不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響，則對(duì)兩燈接入電路后的情況判斷錯(cuò)誤的是（ ）
A.兩燈串聯(lián)，當(dāng)其中一燈消耗的功率是3W時(shí)，兩燈消耗的總功率是9W
B.兩燈串聯(lián)后接到電壓為9V的電源兩端，兩燈均能正常發(fā)光
C.兩燈并聯(lián)后接到電源兩端，兩燈的最大總功率是4.5W
D.兩燈并聯(lián)后接到電壓為1.5V的電源兩端，甲、乙兩燈消耗的功率之比為1：2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電壓的變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小華設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，其中電源電壓恒為3V，電阻R1為10Ω，滑動(dòng)變阻器R0標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣．

（1）圖甲是小華未完成的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整，要求當(dāng)滑片P左移時(shí)電流表的示數(shù)變大．
（2）實(shí)驗(yàn)中連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該 ， 實(shí)驗(yàn)前在試觸開(kāi)關(guān)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來(lái)的正確的操作是；據(jù)你所連接的電路在閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至（選填“A”或“B”）端；圖丙是某次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)，應(yīng)該記為A．
（3）小華在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持電路中的電阻不變，通過(guò)移動(dòng)變阻器的滑片P改變電阻兩端的；表一是記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)分析可得出結(jié)論：當(dāng)電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1

2

2.8

電流I/A

0.1

0.2

0.28


（4）小華繼續(xù)思考，若用該電路研究“電流與電阻的變化關(guān)系”，要選用不同的定值電阻接入電路，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也要移動(dòng)變阻器的滑片P，其主要目的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為10Ω.當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S2 ， 閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A；當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 ， 閉合開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí)，電流表的示數(shù)為0.9A.求：

（1）電源電壓
（2）電阻R2的阻值.
（3）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S3 ， 閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，加在電阻R1兩端的電壓.

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