14.小宇用圖1的電路圖測量“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”,選用的電源電壓為3.0V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖2是未連接完整的實驗電路.

(1)按照電路圖1將實物圖2中的電路元件連接補(bǔ)充完整,要求當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時,電流表的示數(shù)減小,在連接電路中,導(dǎo)線不能交叉.
(2)在連接電路過程中,開關(guān)要斷開,并將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處,其目的是保護(hù)電路.
(3)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖3所示,此時應(yīng)將電流表的指針調(diào)到零刻度線位置.
(4)糾正錯誤后閉合開關(guān)后,緩慢移動滑動變阻器的滑片p,同時觀察電壓表(選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖4所示時,其讀數(shù)為1.8V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻,滑片P應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動.
(5)實驗時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電流表無示數(shù)(選填“有”或“無”).
(6)通過移動滑動變阻器,多次測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,畫出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象,如圖5所示,在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比,這是因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(7)小宇最后不僅測出了小燈泡正常發(fā)光時的電阻是12.5Ω,還測出了小燈泡的額定功率是0.5W.

分析 (1)本實驗中,滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時電流表的示數(shù)減小,說明滑片右移時接入電路中的電阻變大,即滑動變阻器的左下方接線柱必須接入電路中;
(2)為保護(hù)電路,向電路中連接開關(guān)時,應(yīng)該先將開關(guān)斷開,電路中滑動變阻器的作用:閉合開關(guān)前滑片處于最大阻值處,保護(hù)電路;
(3)使用電表前應(yīng)對其調(diào)零,使指針指在電表零刻度線上.
(4)為了測量小燈泡的正常發(fā)光的電阻,避免電壓過高燒壞小燈泡,眼睛應(yīng)觀察電壓表的示數(shù)變化;
要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,需使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓;
確定電壓表的量程后讀出電壓表的數(shù)值,根據(jù)串分壓的知識或歐姆定律判斷滑動變阻器阻值的變化,得出滑片移動的方向;
(5)若串聯(lián)電路發(fā)生斷路,則電路中不會有電流,用電器不工作,斷路處的電壓為電源電壓;
(6)圖象不是直線說明電壓與電流的比值即電阻是變化的,可以從影響電阻大小的因素進(jìn)行分析.
(7)根據(jù)圖象確定額定電壓下對應(yīng)的電流,利用R=$\frac{U}{I}$算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻根據(jù)P=UI可求得小燈泡的額定功率.

解答 解:
(1)經(jīng)分析可知,滑動變阻器的左下方接線柱與燈泡相連時,滑片向右滑動時,電流表的示數(shù)減小,如圖所示:
;
(2)為了防止短路的發(fā)生,在連接電路過程中,開關(guān)要斷開;
閉合開關(guān)前,滑片處于最大阻值處,電路電阻最大,電流最小,對電路起保護(hù)作用.
(3)由圖3所示電流表可知,電流表指針沒有指在零刻度處,應(yīng)對電流表進(jìn)行機(jī)械調(diào)零,使指針指在電流表零刻度線處.
(3)為了測量小燈泡的電阻,但是要避免其兩端電壓高于額定電壓電壓太多而燒壞小燈泡,
所以緩慢移動滑動變阻器滑片P,同時眼睛應(yīng)觀察電壓表的示數(shù)變化.
(4)由圖4可知,電壓表選擇的量程是0~3V,分度值是0.1V,所以電壓表示數(shù)為1.8V.
要使燈泡兩端電壓由1.8V增大到2.5V,則電路電流要增大,總電阻減小,滑動變阻器連入電路的電阻減小,所以滑片P應(yīng)向A端移動.
(5)實驗時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,此時電路相當(dāng)于電壓表與滑動變阻器串聯(lián),由于電壓表的電阻太大,電路中的電流幾乎為零,因此電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù)(幾乎為電源電壓).
(6)由圖5可知,電壓和電流的比值是變化的即燈泡的電阻是變化的,原因是小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大,所以通過小燈泡的電流不與其兩端的電壓成正比.
(7)由圖象可知,當(dāng)小燈泡L正常發(fā)光時的電壓U=2.5V,由圖象可知對應(yīng)的電流I=0.2A;
由I=$\frac{U}{R}$得,小燈泡正常發(fā)光時的電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.2A}$=12.5Ω,
小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
故答案為:(1)見上圖;(2)斷開;保護(hù)電路;(3)零刻度線;(4)電壓表;1.8;A;(5)無;(6)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;(7)12.5;0.5.

點評 本題考查了連接實物圖時的注意問題、滑動變阻器的使用、電壓表的讀數(shù)、電路故障的判斷、電阻的計算等,雖具有一定的綜合性,但都屬于基礎(chǔ)知識,一定要掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.五月玉蘭花綻放時,在較遠(yuǎn)處就能聞到花香,此現(xiàn)象說明分子在無規(guī)則運(yùn)動;壓縮固體和液體很困難,這是因為分子間存在斥力.粉筆折斷后不能再接在一處是因為分子間距離太大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.為了測量某種液體的密度,某同學(xué)進(jìn)行了以下操作
①將天平放在水平臺上調(diào)平
②在燒杯中裝適量的未知液體放在調(diào)節(jié)好的天平上稱出其質(zhì)量m (如圖乙):
③將燒杯中的未知液體倒一些在量向中測出其體積20ml:
④將盛有剩下未知液體的燒杯放在天平上,測出它們的質(zhì)量79g
下列對實驗判斷正確的是(  )
A.甲圖中,只需將平衡螺母向右調(diào)節(jié)到天平平衡即可進(jìn)行稱量
B.②步驟之前還應(yīng)測量空燒杯的質(zhì)量
C.步驟②中稱得的質(zhì)量為103.4g
D.最終測的液體的密變?yōu)?.2g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小輝同學(xué)在做”用電流表、電壓表測電阻“實驗時,他選用了兩節(jié)干電池做電源,待測電阻阻值大約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲電路補(bǔ)充完整(導(dǎo)線不能交叉).
(2)實驗開始時,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至A(選填“A”或“B”)端.
(3)小卉同學(xué)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),且移動變阻器滑片P時,電流表示數(shù)會發(fā)生變化,則故障可能是C.
A.電流表斷路B.變阻器接線柱接錯  C.待測電阻短路   D.待測電阻斷路
(4)排除故障后,移動變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則待測電阻的阻值為12Ω.小輝同學(xué)認(rèn)為這就是待測電阻的阻值,你認(rèn)為有何不妥?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實物電路連接,要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大.
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是電阻R斷路(寫出一種即可).
(3)清除故障后,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于B端(填“A”或“B”).小明將滑片P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖乙所示,由此可知R=10Ω.你認(rèn)為這個結(jié)果可靠嗎?理由是沒有多次測量求平均值來減少誤差.
(4)小明還想探究“電路中電流與電阻的關(guān)系”,老師又拿來幾個定值電阻,小明先把10Ω電阻正確連人電路,移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為1.5V,并讀出電流表此時的示數(shù),緊接著小明用5Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路,接下來他移動滑片的目的是使定值電阻兩端的電壓保持1.5V不變.

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19.某同學(xué)設(shè)計了測量某定值電阻的阻值實驗,并記錄了多組電壓表和電流表的讀數(shù),則該同學(xué)所連接的電路可能是(  )
 U/V 0.60.70.80.91.01.1
 I/A 0.180.210.250.270.300.33
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小剛同學(xué)在實驗室測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的電阻.
(1)請你幫助小剛同學(xué)畫出實驗電路圖.
(2)小剛同學(xué)連接的部分實驗電路如圖1.請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成電路連接.
(3)開關(guān)S閉合前,應(yīng)把圖1中滑動變阻器的滑片P置于A(填“A”或“B”)端.
(4)開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)燈炮L不發(fā)光,電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)如圖2甲所示,電壓表的示數(shù)為2.8V.若電路只有一處故障,則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是下列情況中的C.
A.滑動變阻器斷路   B.電流表斷路   C.燈泡L斷路    D.燈泡L短路
(5)排除故障后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都比較小,燈泡L不發(fā)光.這時應(yīng)該進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V,燈泡L正常發(fā)光.此時,電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則電流表的示數(shù)為0.3A,燈泡的電阻為8.3Ω.(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.在“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實驗中,凸透鏡的焦距為10cm
(1)調(diào)整實驗器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,如圖所示,這樣調(diào)整的目的是為了使像能成在光屏的中央.
(2)把點燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處,需將光屏向左(填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰,倒立,縮小的實像;照相機(jī)是利用這一成像規(guī)律工作的.
(3)完成實驗后,繼續(xù)模擬遠(yuǎn)視眼的缺陷:給透鏡“戴”上遠(yuǎn)視眼鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,使?fàn)T焰在光屏上成一個清晰的像;取下遠(yuǎn)視眼鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.一個溫度是40℃的鐵球,吸收2.3×103 J的熱量后,溫度上升到90℃,求鐵球的質(zhì)量.〔鐵的比熱容是0.46×103J/(kg•℃)〕,如果完全燃燒柴油來供熱讓鐵球全部吸收升溫,(柴油的熱值是4.3×107J/kg),則需要多少千克柴油?

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同步練習(xí)冊答案