（2011吉林）如圖所示是小軒同學(xué)做重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)的實驗示意圖．在實驗中小軒將體積相同、質(zhì)量不同的兩個金屬球從同一高度釋放，目的是探究金屬球重力勢能的大小與________的關(guān)系，他觀察到兩個杯口上方的紙都被砸破了，沒有比較出兩金屬球重力勢能的大小．為了能夠從實驗現(xiàn)象中比較出兩金屬球的重力勢能的大小，你將如何改進(jìn)這個實驗？

改進(jìn)方法：________，改進(jìn)后的實驗可以通過觀察________來比較金屬球的重力勢能的大�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

小華在探究影響浮力大小因素的實驗中，先在空氣中測出圓柱體的重力大小是1.0N，然后將圓柱體逐漸浸入水中，如圖甲所示，他測得圓柱體受到的浮力F和其底面浸入水中的深度h的對應(yīng)數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

h／cm

2

4

6

8

10

12

F／N

0.2

0.4

0.6

0.6

0.6

0.6

（1）第1次實驗時彈簧測力計的示數(shù)為________N．

（2）利用表中數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出F—h圖線．

（3）當(dāng)h＝________cm時，圓柱體剛好全部浸入水中．

（4）如改用濃鹽水做實驗，在圖乙中再畫出F—h圖線．圖線上h＝6cm點的位置變________（高／低），這樣的比較是為了探究________對浮力大小的影響．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十一章第十一章綜合測試卷（解析版） 題型：填空題

（2012昆明）商場電動扶梯載著顧客勻速向上運動的過程中，顧客的動能________，勢能________（上兩空填“變大”“變小”或“不變”）．為節(jié)約能源，有的商場安裝了自動調(diào)速電動扶梯，這種扶梯不載人時，以較低速度v1運行；載人時，則以較高的速度v2運行．如果v2＝5v1，那么僅對扶梯做功的功率而言，以v2上行時的功率是以v1上行時的________倍．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十一章第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，置于斜面頂端的物體，分別沿ab、ac、ad三條不同路徑滑到b、c、d三個位置時，若不計摩擦和空氣阻力，比較它們動能的大小，則正確的是（ ）

A．在b點的動能大

B．在c點的動能大

C．在d點的動能大

D．在三點的動能一樣大

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十一章第4節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012梅州）如圖所示，一個小球由靜止從光滑曲面的頂端自由滑下，若它在頂端的重力勢能為65J，則它滑到底端的動能是（ ）

A．35J

B．50J

C．55J

D．65J

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十一章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

司機(jī)開車上坡前，往往加大油門，以增大汽車的速度，這是為了（ ）

A．增大動能

B．增大勢能

C．增大慣性

D．減小阻力

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十一章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012嘉興）一輛橫穿鐵路的拖拉機(jī)，因故障而停在鐵道上，此時遠(yuǎn)處駛來一列火車，盡管司機(jī)及時采取緊急制動措施，但緩慢駛近的列車還是將拖拉機(jī)撞飛了，這是因為火車的（ ）

A．動能很大

B．速度很大

C．勢能很大

D．功率很大

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十一章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是甲、乙兩物體做的功與所需時間之間的關(guān)系圖像，由圖像可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比較（ ）

A．P甲＞P乙

B．P甲＜P乙

C．P甲＝P乙

D．無法比較

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十一章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

（2013天津）某班同學(xué)在探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下猜想：

猜想一：動能的大小可能與物體的密度有關(guān)；

猜想二：動能的大小可能與物體的運動速度有關(guān)；

猜想三：動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．

為了驗證同學(xué)們的猜想，老師提供如下器材：刻度尺、四個金屬球（100g的鐵球、100g的鋁球、50g的鐵球、50g的銅球）、小木塊和長木板．

同學(xué)們組裝了如圖所示的實驗裝置，讓小球從斜面上由靜止?jié)L下，碰上水平面上的小木塊后，將木塊撞出一段距離．在同樣的水平面上，木塊被撞得越遠(yuǎn)，說明球的動能越大．

請你幫同學(xué)們完成下列任務(wù)：

（1）寫出探究“猜想一”的實驗方案；

（2）設(shè)計出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格．

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