如圖所示的四個(gè)情景中能用光的反射定律解釋的是( )

A．潛望鏡

B．小孔成像

C．光的色散

D．放大鏡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆貴州都勻初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．冬天烤火取暖 B．夏天，在飲料中放冰塊

C．冬天，搓動(dòng)雙手會(huì)發(fā)熱 D．夏天，石頭被曬得很熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽(yáng)中學(xué)初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：綜合題

小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出．

⑴抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音沒(méi)有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是 （2分）

A．手機(jī)聲音的響度太大

B．手機(jī)聲音的頻率太高

C．未塞緊瓶塞存在漏氣

D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)

⑵經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過(guò)程中，隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸 ，小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音的音調(diào) （填“變高”、“不變”或“變低”），響度 （填“變大”、“不變”或“變小”）．

⑶于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后，小明將 （填“不能聽(tīng)到”、“還能聽(tīng)到微弱的”）手機(jī)聲音，由此現(xiàn)象 （填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東東營(yíng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三下期模擬考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

(3分)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)出鏡中的像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東龍口第五中學(xué)初三4月中考模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖，小敏同學(xué)在喝牛奶時(shí)無(wú)意發(fā)現(xiàn)，喝牛奶的紙盒變癟了．她疑惑不【解析】
“自己并未用力捏紙盒，怎么會(huì)變癟呢？”請(qǐng)你告訴她紙盒變癟的原因是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北武漢部分重點(diǎn)學(xué)校聯(lián)考初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（ ）

A．圖甲中，小孔成的是倒立的虛像

B．圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼

C．圖丙中，白光通過(guò)三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、灰、紫七色光

D．圖丁中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北秦皇島昌黎縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在物理學(xué)中，我們把物體 的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，判斷某物體是運(yùn)動(dòng)的或是靜止的，必須選另一物體作標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫 ．用來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東夏津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三上期期中質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

有大小相等、用不同材料制成的甲、乙兩實(shí)心球，當(dāng)天平的右盤(pán)放上兩個(gè)甲球，左盤(pán)放上三個(gè)乙球時(shí)，天平恰好處于平衡狀態(tài)，那么 （ ）

A．甲、乙兩球的質(zhì)量之比是1∶1

B．甲、乙兩球的質(zhì)量之比是2∶3

C．甲、乙兩球的密度之比是3∶2

D．甲、乙兩球的密度之比是2∶3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建三明泰寧初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“類(lèi)比法”等科學(xué)方法。在下列研究實(shí)例中，運(yùn)用了“控制變量法”的是（ ）

A.研究電流時(shí)，從分析水流的形成來(lái)分析電流的形成

B.研究磁場(chǎng)時(shí)，用磁感應(yīng)線描述空間磁場(chǎng)的分布情況

C.研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系時(shí)，保持接觸面的粗糙程度不變

D.研究杠桿的平衡條件時(shí)，將撬棒抽象為繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案