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在圖10所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆線代替導(dǎo)線補上，補上后要求：閉合電鍵，當滑動變阻器的滑片向右移動時，電壓表的示數(shù)變小。

變阻器左下接線柱與小燈右接線柱（或電壓表最右端接線柱）連接，若線有交叉扣1分

分析：電鍵S閉合后，電壓表測量燈泡兩端電壓，向右移動滑動變阻器的滑片時，電壓表示數(shù)變小說明滑片向右移動滑動變阻器接入電路的電阻增大，燈泡分得的電壓減小，因此滑片向右移動滑動變阻器接入電路的電阻增大，再按一上一下的原則串聯(lián)在電路中．
解答：解：燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，滑片右移，滑動變阻器接入電路的電阻變大，故將A接線柱與燈泡右接線柱相連，如下圖所示：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一位同學在做“串聯(lián)電路與并聯(lián)電路”的實驗時，
發(fā)現(xiàn)三個燈均不亮，電流表無示數(shù)，請你去掉1根導(dǎo)線，（用“×”標出拆去導(dǎo)線），使S閉合后燈均發(fā)光（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

為了探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，請你：

實驗過程在中，除了電源、導(dǎo)線若干、開關(guān)外，還需要用到的器材
有、（請寫出所需器材的個數(shù)）
(2)在方框內(nèi)畫出實驗電路圖。
(3)設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖8所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P自左端向中點移動時，電壓表V的示數(shù)將（19），電流表A與電流表A₁示數(shù)的差值將（20）。（均選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學探究串聯(lián)電路中電壓的特點，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。猜想和假設(shè)：串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和。

設(shè)計與實驗：
①　按如圖14所示的電路圖連接電路。
②　閉合電鍵，用電壓表測出R₁兩端的電壓。
③　在測量R₂兩端的電壓時，該同學采用以下方法：
電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。
④　測出AC間的電壓�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�
交流與評估：
①　在連接電路時，電鍵必須　�。�9）　　。
②　該同學　�。�10）　　（選填“能”或“不能”）測出R₂兩端的電壓，其原因是
　　　　　　�。�11）　　　　　　　　　。
③　方法改進后，該同學測出的電壓記錄在下表中，分析該同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是：串聯(lián)電路的總電壓　�。�12）　　各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和（選填“等于”或“不等于”）。
④　這個實驗設(shè)計方案上還存在的不足之處是：　　　　　　�。�13）　　　　　　　。