9.把質(zhì)量相等的兩種液體(密度分別為ρ1、ρ2)混合,設(shè)混合后的總體積不變,則混合液體的密度為(  )
A.$\frac{({ρ}_{1}+{ρ}_{2})}{2}$B.ρ1ρ2C.$\frac{{ρ}_{1}{ρ}_{2}}{({ρ}_{1}+{ρ}_{2})}$D.$\frac{2{ρ}_{1}{ρ}_{2}}{({ρ}_{1}+{ρ}_{2})}$

分析 要算混合液體的密度,我們應(yīng)該用混合液體的質(zhì)量除以混合液體的體積去進(jìn)行計(jì)算;
當(dāng)兩種液體的質(zhì)量相等時(shí),我們可設(shè)每種液體的質(zhì)量為m,則混合液體的質(zhì)量為2m,然后根據(jù)公式V=$\frac{m}{ρ}$,得出這兩種液體的體積表達(dá)式,從而就可以得出混合液體的體積表達(dá)式,最后根據(jù)密度公式得出混合液體的密度表達(dá)式.

解答 解:設(shè)液體的質(zhì)量為m,則混合液體的質(zhì)量為2m,
兩種液體的體積分別為V1=$\frac{m}{{ρ}_{1}}$,V2=$\frac{m}{{ρ}_{2}}$,則混合液體的體積為V=V1+V2=$\frac{m}{{ρ}_{1}}$+$\frac{m}{{ρ}_{2}}$,
所以混合液體的密度為ρ=$\frac{2m}{\frac{m}{{ρ}_{1}}+\frac{m}{{ρ}_{2}}}$=$\frac{2m}{\frac{m{ρ}_{2}+m{ρ}_{1}}{{ρ}_{1}{ρ}_{2}}}$=$\frac{2{ρ}_{1}{ρ}_{2}}{{ρ}_{1}+{ρ}_{2}}$.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合液體密度的計(jì)算,關(guān)鍵是熟練運(yùn)動(dòng)密度的公式及其變形,并明確解答的前提是混合前后液體的體積不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.利用平衡螺母調(diào)整天平時(shí),發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖甲所示,這時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào),使天平橫梁在水平位置平衡.用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)某物體,如圖乙所示被測(cè)物體的質(zhì)量是82.2g.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,在平面鏡前有A、B兩個(gè)發(fā)光點(diǎn),欲使通過鏡子觀看時(shí),它們的像剛好重合,則觀察的方向應(yīng)在( 。
A.通過A垂直于鏡面的直線上
B.通過B垂直于鏡面的直線上
C.通過連接AB的直線上
D.通過A、B經(jīng)平面鏡成像A′B′的直線上

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.閱讀下面的材料,解答問題
山東菏澤向“大氣污染宣戰(zhàn)”
某環(huán)保局研究表明:“PM2.5來源中,機(jī)動(dòng)車的排放占33.1%,排第一位,燃煤污染排放占第二位”.“減少污染排放,還我一片藍(lán)天”成為每一個(gè)公民的責(zé)任.下面是菏澤有關(guān)部門針對(duì)“節(jié)能減排”采取的部分措施第三項(xiàng)措施首批50輛LNG(液化天然氣)新能源公交車已經(jīng)投入運(yùn)營(yíng),如圖所示.為了方便市民出行,市區(qū)公交車全面安裝“北斗導(dǎo)航系統(tǒng)”,市民可以通過手機(jī)(導(dǎo)航系統(tǒng)接收器)查詢公交車的動(dòng)態(tài)位置.
據(jù)有關(guān)資料顯示:尾氣中的有害氣體排放明顯減少:90%CO、24%CO2、90%SO2、39%NO、無粉塵排放,因此天燃?xì)獗环Q為綠色能源.其它性能指標(biāo)的比較:
根據(jù)下表提供的信息,通過計(jì)算說明:
熱機(jī)效率熱值價(jià)格
天然氣發(fā)動(dòng)機(jī)η2=45%q2=2.3×107J/m34.5元/m3
汽油發(fā)動(dòng)機(jī)η1=30%q1=4.6×107J/kg9.0元/kg
①天然氣車燃燒1m3天然氣所做的有用功是多少?做同樣多的有用功,汽油車需要燃燒多少千克汽油?
②若某公交汽車每天消耗100m3的天然氣,與用汽油相比,它每天節(jié)約的運(yùn)行成本是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.小明發(fā)現(xiàn)他家的電冰箱、洗衣機(jī)、電視機(jī)和電熨斗上都標(biāo)有“220V  300W”,它們都正常工作相同的時(shí)間,產(chǎn)生的熱量最多的是( 。
A.電冰箱B.洗衣機(jī)C.電視機(jī)D.電熨斗

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖,電源電壓不變,R是定值電阻.當(dāng)將一個(gè)“2.5V  0.5A”的小燈泡接在a,b兩點(diǎn)間是,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)該燈的電功率為1.25W;若換一個(gè)“3.8V  0.5A”的小燈泡接在a,b兩點(diǎn)間,則這個(gè)小燈泡比正常發(fā)光暗些(選填“亮”、“暗”、“一樣亮”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.在寒冷冬天人們經(jīng)常使用暖手鼠標(biāo)墊,其工作過程中將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.估算,是指對(duì)相關(guān)物理量進(jìn)行估測(cè)之后,再根據(jù)物理公式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,是學(xué)習(xí)物理的一種基本能力.小明對(duì)下列的物理量進(jìn)行了估算,其中比較符合實(shí)際的是( 。
A.九年級(jí)的小明體重約為60N
B.教室內(nèi)的一盞日光燈一小時(shí)消耗的電能約為40KW•h
C.將一瓶500mL的礦泉水從地面上撿起放到課桌上做功約為4J
D.“220V,40W”的日光燈均正常工作時(shí)的電流約為5.5A

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是(  )
A.圖a中,漫反射的光線雜亂無章,因此不遵循光的反射定律
B.圖b中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質(zhì)
C.圖c表示的是插入水中的筷子向上彎折情況,屬于光的折射現(xiàn)象
D.圖d表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況

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