【題目】如圖,一輛客車與一輛小汽車一段時間內(nèi)以不同速度在高速公路上向右勻速直線運動的三幅照片。則以小汽車為參照物,客車向______運動。

(1)在s~t坐標圖中均分別描述出小轎車和客車在這段時間內(nèi)的大致運動情況圖象_______。

(2)小毅同學在學習了關(guān)于長度測量的知識后,思考汽車輪胎的周長該怎么測量呢?請你幫他設(shè)計一種測量方法_______。

(3)該客車在高速公路上行駛,在經(jīng)過某直線路段時,司機駕車以72km/h做勻速直線運動。司機發(fā)現(xiàn)其將要通過正前方高山懸崖下的隧道,于是鳴笛,經(jīng)t1=5s后聽到回聲。請計算:客車鳴笛時與懸崖間的距離___。(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)

【答案】 找一條沒有彈性的細線,然后讓細線與輪胎的周長重合,并記下兩端點的位置,再展開并用刻度尺測量兩端點間細線的長度 900m

【解析】

(1)根據(jù)題意確定兩車的位置情況與速度大小關(guān)系,然后畫出s-t圖象;

(2)可以利用重合法;

(3)根據(jù)s=vt分別求出聲音和汽車通過的路程,兩者之和為聽到回聲時汽車距山崖距離的2倍。

由圖知,小汽車與客車的位置發(fā)生變化,小汽車的速度大于客車的速度,以小汽車為參照物,客車向后運動。

(1)小轎車和客車在一段時間內(nèi)以不同的速度做勻速直線運動,

由圖可知,經(jīng)過一段時間后,小轎車超過了在前面的大客車,

說明小轎車的速度大于大客車的速度,即相同時間內(nèi)小轎車的路程大,則s-t圖象如下:

;

(2)利用棉線重合法測量周長:找一條沒有彈性的細線,然后讓細線與輪胎的周長重合,并記下兩端點的位置,再展開并用刻度尺測量兩端點間細線的長度;

(3)汽車的行駛速度

可得,汽車通過的路程:

聲音通過的路程:,

則客車鳴笛時與懸崖間的距離:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實驗裝置,為了探究反射光線與入射光線之間的關(guān)系,實驗時應(yīng)進行的操作是

A. 沿ON向后折轉(zhuǎn)板F

B. 沿ON向后折轉(zhuǎn)板E

C. 改變光線OBON的夾角

D. 改變光線AOON的夾角

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校新建成一個噴水池,在池底的中央安裝一只射燈.池內(nèi)無水時,射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點形成一個亮斑,如圖所示.現(xiàn)往池內(nèi)注水,水面升至a位置時,站在池旁的人看到亮斑的位置在P點;如果水面升至b位置時,人看到亮斑的位置在Q點,則( )

A. P點在S點的下方,Q點在S點的上方

B. P點在S點的上方,Q點在S點的下方

C. P點在S點的上方,Q點在S點的上方

D. P點在S點的下方,Q點在S點的下方

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)中,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是(

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程

【答案】B

【解析】在四沖程汽油機的一個工作循環(huán)中,壓縮沖程中機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能.

故選:B.

型】單選題
結(jié)束】
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【題目】如圖是演示巨磁電阻效應(yīng)原理的示意圖,GMR是巨磁電阻,它的電阻在磁場中隨磁性增強而急劇減小.它所在電路的電源電壓保持6V不變,L是標有“2V 0.1W”的指示燈,當它兩端電壓達到1.2V時開始發(fā)光,若指示燈電阻不受溫度影響,則燈絲阻值為 ________Ω.閉合S1S2時,圖中電磁鐵的 ________(選填)端是S極,將滑動變阻器滑片P向左滑動,電磁鐵周圍的磁場 ________(選填增強、減弱不變),P滑到某點,L剛好開始發(fā)光,此時GMR接入電路的阻值為 ________Ω,繼續(xù)向左滑動滑片P,電壓表示數(shù) ________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在“探究光反射的規(guī)律”時,小李進行了如圖甲所示的實驗。他先將平面鏡平放在水平桌面上,再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持______,白色的硬紙板表面應(yīng)盡可能______(選填“光滑”或“粗糙”)。

(2)為了確定此時反射光線的位置,小李將紙板沿PQ剪開,將紙板的上半部分向后折,如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的______(選填“上部”或“下部”)不會看到反射光線。此實驗現(xiàn)象說明反射光線、入射光線和法線______(選填“在”或“不在”)同一平面。

(3)如圖丙是小明同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置,圖中蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生______(填“反射”或“折射”)形成的;小麗拿另一支相同______(選填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B放在玻璃后面,透過玻璃板使蠟燭B與蠟燭A完全重合,來判斷物和像的大小關(guān)系,這種物理研究方法叫______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究杠桿的平衡條件實驗中:

1)如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 旋(選填).

2)如圖b所示,在A位置上掛兩個相同鉤碼,應(yīng)該在B位置掛上 個同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.

3)如圖c所示,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將 (選填變大、變小不變).

4)使用杠桿能為我們的生活帶來方便.如圖d所示,下列杠桿能夠省距離的是

【答案】1)右;(21;(3)變大;(4D

【解析】試題分析:(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動.

2)設(shè)杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,根據(jù)杠桿平衡求出鉤碼的個數(shù).

3)阻力和阻力臂不變時,動力臂減小,動力變大;

4)結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿,省力的費距離、費力的省距離.

解:(1)由圖a知,杠桿的右端較高,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋.

2)設(shè)杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,

因為,F1l1=F2l2,

所以,2G×2L=nG×4L,

所以,n=1,所以在A處掛1個鉤碼.

3)彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動時,阻力和阻力臂不變,動力臂變小,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動力變大,所以,彈簧測力計的示數(shù)將變大.

4A、鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費距離;

B、獨輪車在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費距離;

C、羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費距離;

D、筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,但省距離.

故答案為:(1)右;(21;(3)變大;(4D

【點評】在探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,是為了便于在杠桿上讀出動力臂和阻力臂.杠桿平衡條件是杠桿平衡計算的基礎(chǔ)內(nèi)容,一定要掌握.

此題同時考查杠桿的分類,主要包括以下幾種:省力杠桿,動力臂大于阻力臂;費力杠桿,動力臂小于阻力臂;等臂杠桿,動力臂等于阻力臂.

型】實驗題
結(jié)束】
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【題目】某物理興趣小組學生在學習了電學知識以后,做了一項科學探究。即探究蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系”。

在蘋果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負電極。那么,蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢?該實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究。

(1)實驗時,應(yīng)保持其它條件不變,只改變_____;

(2)小組同學測得的實驗數(shù)據(jù)如表,當深度為5cm時,電壓表示數(shù)如圖所示,請將電壓值填入下表的空格中_____________;

(3)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實驗結(jié)論是:_____

(4)科學猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與_____有關(guān);

(5)如果實驗前不知道蘋果電池的正負極,可以使用_____(填一種實驗器材)來判斷;

(6)如果把如圖中實物圖用導線連接成電路圖_________,該電路屬于_____(選填串聯(lián)電路”、“并聯(lián)電路”、“最簡單電路檢測電路”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時,哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對應(yīng)的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結(jié)論。經(jīng)討論,同學們認為這一方案是可行的,于是進行了探究實驗。

(1)要實現(xiàn)探究目標,他們應(yīng)選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實驗。

(2)實驗時,同學們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是________________。

(3)某小組同學正確實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油中時,___對光的偏折本領(lǐng)較大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一個木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,木塊漂浮在水中靜止時,木塊有1/4的體積露出水面,從溢水杯中溢出水的體積為34cm3。則水對溢水杯底部的壓強____________ (選填“增大”“不變”或“變小”),木塊的質(zhì)量為____________kg,木塊的密度為____________kg/m3。(g10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】樓梯感應(yīng)燈可由聲控開關(guān)(有聲響時開關(guān)閉合)和光控開關(guān)(光線較暗時開關(guān)閉合)共同控制,某同學設(shè)計并組裝了一個樓梯感應(yīng)燈電路,出現(xiàn)了以下異常情況:白天有聲響時感應(yīng)燈亮,無聲響時感應(yīng)燈不亮;晚上無論有無聲響,感應(yīng)燈都不亮.經(jīng)檢查各元件都能正常工作,則下列電路中可能出現(xiàn)以上異常情況的是(

A. B.

C. D.

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