如圖所示，光線AO以20°的入射角射到平面鏡MP上，現(xiàn)將平面鏡左邊向上，右邊向下順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)5°后，反射光線與入射光線之間的夾角為

[　　]

A．25°

B．50°

C．15°

D．30°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．解封ON必須與鏡面保持
垂直
垂直
狀態(tài)．
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)．讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了
漫
漫
（填“鏡面”或“漫”）反射．
（2）將光線用鉛筆描在紙板上，用
量角器
量角器
測(cè)出入射角和反射角的大�。桓淖�?nèi)肷涔饩�的方向，測(cè)出幾組入射角和反射角，得出如表所示的數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：
反射角等于入射角
反射角等于入射角
．
（3）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，則在F板上
不能
不能
（填“能”或“不能”）看到反射光，這樣做的目的是為了
證明入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)
證明入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．
（1）如甲圖，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測(cè)出反射角和入射角的大��；改變?nèi)肷涔饩�AO，再觀測(cè)幾組反射角和入射角，這樣做的目的是為了比較
反射角和入射角的大小關(guān)系
反射角和入射角的大小關(guān)系
，若將A0向ON靠近，則OB
靠近
靠近
ON（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．
（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了
探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上
探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．
（1）如圖1，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測(cè)出入射角和反射角的大��；改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較
反射角和入射角的大小關(guān)系
反射角和入射角的大小關(guān)系
，若將AO向ON 靠近，則OB
靠近
靠近
（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）ON．
（2）如圖2，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了：
探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)
探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)
．
（3）本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
．

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科目：初中物理 來源：新課標(biāo)讀想用八年級(jí)物理(下) 題型：013

如圖所示，光線AO以的入射角射至界面MN，現(xiàn)以入射點(diǎn)O為軸將界面順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)后，反射光線與入射光線之間的夾角為

[　　]

A．
B．
C．
D．

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